Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание Детские вредные привычки презентация к уроку по теме

Содержание

Грубить не будут дети,Не будут грызть ногтей,И станут все на светеЛюбить таких детей! С. Баруздин
Автор: Петрова Н.Н.2012 г.       Детские «Вредные привычки» Грубить не будут дети,Не будут грызть ногтей,И станут все на светеЛюбить таких детей! С. Баруздин Привычка – поведение, действия, ставшие для ребёнка обычными, постоянными. Привычка № 1:Ребёнок грызёт карандаш.Причина: Первый признак хронической усталости и стресса. Что делать? Постараться не давить на ребёнка.Быть гибче во всём, что касается Привычка №2:Ребёнок постоянно опаздывает.Причина: Младшие школьники ещё не могут следить за временем. Что делать?Помогать ориентироваться во времени, напоминать о важных делах.Родителям быть примером. Привычка № 3: Ребёнок говорит плохие слова.Причина: Ребёнок узнаёт их задолго до Что делать?Не использовать в своей речи ненормативную лексику.При каждом новом «словечке» вашего Привычка № 4:Ребёнок говорит неправду.Причина: Ложь, касающаяся школьных проблем, доставляет серьёзные неприятности Что делать?Исключить жёсткие наказания, в том числе и за ложь.Чаще демонстрировать ребёнку Привычка № 5:Ребёнок ябедничает.Причина: Возможно, ребёнку не хватает внимания и общения со Что делать?Пресекайте подобные поступки или никак их не поощряйте.Объясните ребёнку, почему людям Привычка № 6:Ребёнок берет чужие вещи.Воровство – это не всегда просто привычка. Что делать?Не осуждать ребёнка публично.Не напоминать всё время о проступке.Не наказывать физически. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Грубить не будут дети,
Не будут грызть ногтей,
И станут

Грубить не будут дети,Не будут грызть ногтей,И станут все на светеЛюбить таких детей! С. Баруздин

все на свете
Любить таких детей!
С. Баруздин


Слайд 3 Привычка –
поведение, действия, ставшие для ребёнка обычными,

Привычка – поведение, действия, ставшие для ребёнка обычными, постоянными.

постоянными.


Слайд 4 Привычка № 1:
Ребёнок грызёт карандаш.
Причина: Первый признак хронической

Привычка № 1:Ребёнок грызёт карандаш.Причина: Первый признак хронической усталости и стресса.

усталости и стресса.


Слайд 5 Что делать?

Постараться не давить на ребёнка.
Быть гибче

Что делать? Постараться не давить на ребёнка.Быть гибче во всём, что

во всём, что касается школьных обязанностей.
Не требовать от ребёнка

слишком многого.

Слайд 6 Привычка №2:
Ребёнок постоянно
опаздывает.
Причина: Младшие школьники ещё не

Привычка №2:Ребёнок постоянно опаздывает.Причина: Младшие школьники ещё не могут следить за временем.

могут следить за временем.


Слайд 7 Что делать?

Помогать ориентироваться во времени, напоминать о важных

Что делать?Помогать ориентироваться во времени, напоминать о важных делах.Родителям быть примером.

делах.
Родителям быть примером.


Слайд 8 Привычка № 3:
Ребёнок говорит плохие слова.

Причина: Ребёнок

Привычка № 3: Ребёнок говорит плохие слова.Причина: Ребёнок узнаёт их задолго

узнаёт их задолго до того, как идти в 1

класс. Произносит их сам до тех пор, пока не поймёт, что это неприлично.

Слайд 9 Что делать?

Не использовать в своей речи ненормативную лексику.
При

Что делать?Не использовать в своей речи ненормативную лексику.При каждом новом «словечке»

каждом новом «словечке» вашего чада спокойно объяснить ему, что

так говорить не стоит.

Слайд 10 Привычка № 4:
Ребёнок говорит неправду.

Причина: Ложь, касающаяся школьных

Привычка № 4:Ребёнок говорит неправду.Причина: Ложь, касающаяся школьных проблем, доставляет серьёзные

проблем, доставляет серьёзные неприятности и ставит иногда родителей в

крайне неловкое положение.

Слайд 11 Что делать?

Исключить жёсткие наказания, в том числе и

Что делать?Исключить жёсткие наказания, в том числе и за ложь.Чаще демонстрировать

за ложь.
Чаще демонстрировать ребёнку свою любовь, а не воспитательные

принципы.
Постараться самим, особенно при детях, не ссылаться на мнимую болезнь, сильную занятость и т.д., чтобы избежать выполнения обременительных для вас обязанностей.

Слайд 12 Привычка № 5:
Ребёнок ябедничает.

Причина: Возможно, ребёнку не хватает

Привычка № 5:Ребёнок ябедничает.Причина: Возможно, ребёнку не хватает внимания и общения

внимания и общения со взрослыми, он хочет казаться лучше,

заслуживать похвалу родителей, учителей, ребят.

Слайд 13 Что делать?
Пресекайте подобные поступки или никак их не

Что делать?Пресекайте подобные поступки или никак их не поощряйте.Объясните ребёнку, почему

поощряйте.
Объясните ребёнку, почему людям не нравятся ябеды.
Поясните, что жаловаться

и рассказывать взрослым о чем-то опасном или угрожающем не одно и то же.

Слайд 14 Привычка № 6:
Ребёнок берет чужие вещи.


Воровство – это

Привычка № 6:Ребёнок берет чужие вещи.Воровство – это не всегда просто привычка.

не всегда просто привычка.


Слайд 15 Что делать?
Не осуждать ребёнка публично.
Не напоминать всё время

Что делать?Не осуждать ребёнка публично.Не напоминать всё время о проступке.Не наказывать

о проступке.
Не наказывать физически. Чаще рассказывать о своей и

чужой собственности.
Объяснить ребёнку, что даже если он в чём-то очень нуждается, воровство – не способ решения проблемы.

  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-detskie-vrednye-privychki-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0