Слайд 2
ПЕРВЫЕ ДНИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ ПРОИСХОДИТ ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ К
НОВЫМ УСЛОВИЯМ.
ДЛЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ ХАРАКТЕРНЫ ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВЕДЕНИИ РЕБЕНКА
Слайд 3
ПОЧЕМУ ДЕТИ ПО-РАЗНОМУ РЕАГИРУЮТ НА НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ? ПРИЧИНЫ СОСТОЯНИЕ
ЗДОРОВЬЯ; УРОВЕНЬ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ; РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОЦЕССА
ОБУЧЕНИЯ.
Слайд 4
ВЫВОД ПЕРВАЯ ЗАБОТА РОДИТЕЛЕЙ – ПРОВЕДЕНИЕ СВОЕВРЕМЕННОГО И ПОЛНОГО
МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА РЕБЕНКА, А ЗАТЕМ – ВЫПОЛНЕНИЕ ВСЕХ НАЗНАЧЕНИЙ
ВРАЧА.
Слайд 5
КАК ГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ПРЕДСТОЯЩЕМУ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ?
Слайд 6
ЧЁТКОЕ И СТРОГОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ Режим дня младшего
школьника
Автор: Безруких
Всем известен афоризм: "Посеешь поступок - пожнешь привычку,
посеешь привычку - пожнешь характер, посеешь характер - пожнешь судьбу". Именно так подходят к проблеме здоровья детей авторы книги. Режим дня - это образ жизни, путь к здоровью. Учите детей быть здоровыми!
Слайд 7
СВЕЖИЙ ВОЗДУХ, ЗАКАЛИВАНИЕ, СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ С РОДИТЕЛЯМИ.
Слайд 8
ВАЖНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ЯВЛЯЕТСЯ
РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ, ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ КИСТИ.