- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Совершенствование мастерства педагогов на занятиях по формированию элементарных математических представлений презентация
Содержание
- 2. ПознаниеСенсорное развитиеРазвитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной)
- 3. ? Множество? Число?
- 4. Множества рассматривают как набор, совокупность, собрание каких-либо предметов и объектов, объединённых общим, для всех характерным свойством.
- 5. Число – это общая неизменная категория множества,
- 6. Счётная деятельность -
- 7. Вычислительная деятельность –
- 8. Величина –
- 9. Геометрическая фигура –
- 10. Время – философское понятие, которое характеризуется сменой событий и явлений и длительностью их бытия
- 11. Пространство -
- 14. «Ребенок способен планировать свои действия, направленные на
- 15. Компетентность педагога
- 16. Разминка: назвать
- 21. Назовите используемые в ОД по ФЭМП инновационные
- 22. ИГРАЛОЧКА
- 23. Подготовка к занятию – это? продумывание
- 24. Программные задачи
- 27. МУДРИЛКА
- 30. Формы организации ОД по ФЭМП
- 31. Компетентность педагога
- 34. Компетентность педагога
- 36. Компетентность педагога
- 37. Речь воспитателя
- 38. Просклонять :
- 39. Компетентность педагога
- 40. Скачать презентацию
- 41. Похожие презентации
ПознаниеСенсорное развитиеРазвитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельностиФормирование элементарных математических представленийФормирование целостной картины мира, расширение кругозора детей
Слайд 2
Познание
Сенсорное развитие
Развитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности
Формирование
элементарных математических представлений
Слайд 3
? Множество
? Число
?
Счётная деятельность
? Вычислительная деятельность
?
Величина? Геометрическая фигура
? Время
? Пространство
Основные математические термины
Слайд 4 Множества рассматривают как набор, совокупность, собрание каких-либо предметов
и объектов, объединённых общим, для всех характерным свойством.
Слайд 5 Число – это общая неизменная категория множества, которая
является показателем мощности множества. Это лишь звуковое обозначение.
Цифры — система
знаков (буквы) для записи чисел (слов).Слайд 6 Счётная деятельность -
деятельность с конкретными элементами множества, при которых устанавливается взаимосвязь между предметами и числительными.
2
3
Слайд 7 Вычислительная деятельность –
это деятельность с абстрактными
числами, осуществляемая посредством сложения и вычитания.Слайд 8 Величина –
это качество и свойство предмета, с помощью которого мы сравниваем предметы друг с другом и устанавливаем количественную характеристику сравниваемых предметов
Слайд 9 Геометрическая фигура –
абстрактное понятие, с помощью которого
мы все окружающие нас предметы олицетворяем в форме.
Слайд 10
Время –
философское понятие, которое характеризуется сменой
событий и явлений и длительностью их бытия
Слайд 11 Пространство -
это такое качество, с помощью которого устанавливаются отношения типа окрестностей и расстояния
Слайд 14 «Ребенок способен планировать свои действия, направленные на достижения
конкретной цели»
«Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные
возрасту, … может преобразовывать способы решения задач (проблем)»«Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности - умениями работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции».
Слайд 21 Назовите используемые в ОД по ФЭМП инновационные методики
и технологии (в том числе и игровые) 1 балл за
каждый правильный ответ
Слайд 23
Подготовка к занятию – это
? продумывание программного
содержания
продумывание форм организации
деятельности детей? подбор разнообразного материала
Слайд 24 Программные задачи
на
занятиях по ФЭМП :Образовательные (обучающие)
Развивающие
Воспитывающие
Слайд 34
Компетентность педагога
в
области преподаваемого предметаГотовность воспитателя к занятию
Выбор оптимальных
методов и приёмов
Слайд 36
Компетентность педагога
в
области преподаваемого предметаГотовность воспитателя к занятию
Выбор оптимальных
методов и приёмов
Правильный подбор демонстрационного и раздаточного материала
Слайд 37 Речь воспитателя должна
быть:
? грамотной и в отношении грамматики, и
в отношении математики ? точной, краткой, чёткой, ясной
Слайд 38 Просклонять :
1 команда - 675 шаров 2 команда - 947 стульев
И.П. ( сколько?)
Р. П. (скольких?)
Д.П. (скольким?)
В. П.( сколько?)
Т. П. (сколькими?)
П. П. (о скольких?)
Слайд 39
Компетентность педагога
в
области преподаваемого предметаГотовность воспитателя к занятию
Выбор оптимальных
методов и приёмов
Правильный подбор демонстрационного и раздаточного материала
Грамотная
речь
воспитателя
