Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные формы взаимодействия с семьями воспитанников как эффективное средство установления партнерских взаимоотношений всех участников образовательного процесса, раскрытия их потенциала материал

Содержание

Актуальность.Педагогическая пассивность родителей, непонимание родителями своей воспитательной функции, нежелание установить единые требования к ребенку в детском саду и семье, игнорирование родителями того факта что в определении содержания, форм работы детского сада с семьей не дошкольное учреждение,
«Современные формы взаимодействия с семьями воспитанников как эффективное средство установления партнерских взаимоотношений Актуальность.Педагогическая пассивность родителей, непонимание родителями своей воспитательной функции, нежелание установить единые требования Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Цели и задачи педагогической деятельностиЦель  — установление партнерских отношений участников образовательного процесса, Педагогическая идеяСовременные формы взаимодействия с семьями воспитанников станут эффективным средством установления партнерских Деятельностный аспект личного вклада музыкального руководителя в развитие образования 1 этапБыл проведен мониторинг:Анкетирование, интервьюирование педагогов, родителей;Наблюдение за формами взаимодействия воспитателя с родителями.Подбор методической, справочной литературы. Основные направления работыпривлечение родителей к активному участию в деятельности ДОО.систематическое применение в 2 этапЦелью этапа стало внедрение разработанной нами системы взаимодействия с семьями воспитанников в практику ДОО Принципы взаимодействия с семьями воспитанниковПринцип открытости, Принцип стимулирования и поддержки семьи, Принцип Формы взаимодействия с семьями воспитанников Традиционные формы взаимодействияИнформационные стендыИндивидуальные консультацииРодительские собранияПапки передвижки Нетрадиционные формы взаимодействияДень открытых дверейПраздники и развлечения Конкурсы. Выставки«Кормушка для пичужки»«Вторая жизнь не нужных вещей»«Подарок для Планеты» «Новогодний серпантин» Семинары-практикумы Совместные проекты«По улицам родного города»Мини – музей «Маленькие открытия в моей большой семье» «В гостях у домовенка Кузи»«Этих дней не смолкнет слава…» икт 3 этап Результативность профессиональной деятельности и достигнутые эффектыОб эффективности проводимой работы с родителями Литература Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015)
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность.
Педагогическая пассивность родителей, непонимание родителями своей воспитательной функции,

Актуальность.Педагогическая пассивность родителей, непонимание родителями своей воспитательной функции, нежелание установить единые

нежелание установить единые требования к ребенку в детском саду

и семье, игнорирование родителями того факта что в определении содержания, форм работы детского сада с семьей не дошкольное учреждение, а именно они выступают социальными заказчиками.

Понизился авторитет детских учреждений, так как появилось множество организаций дополнительного образования, где, как считают родители, готовят к школе и занимаются лучше, чем в саду

Несформированность у родителей «педагогической рефлексии» - неумение самокритично оценить себя как воспитателя, поставить себя на место ребенка, посмотреть на ситуацию его глазами.

Большая занятость и экономическое неблагополучие взрослых также бывает иногда причиной безучастия и незаинтересованности в жизни детей.

Необходимость поиска современных, актуальных форм сотрудничества с родителями. Необходима разработка и внедрение системы работы для активного включения родителей в жизнь дошкольного учреждения.


Слайд 3 Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования

Слайд 4 Цели и задачи педагогической деятельности
Цель  — установление партнерских

Цели и задачи педагогической деятельностиЦель  — установление партнерских отношений участников образовательного

отношений участников образовательного процесса, раскрытие их потенциала, используя современные

формы взаимодействия

Задачи:
приобщить родителей к жизни детского сада;
объединить усилия детского сада и семьи в вопросах воспитания, развития ребенка;
предоставить родителям возможность общаться друг с другом, делиться опытом, семейными традициями;
привлечь родителей к активному участию в деятельности ДОУ через организации современных форм работы;
вызвать интерес к обмену культурными традициями, устоями отдельных семей;
активизировать и обогатить воспитательные и образовательные умения родителей;
создать условия для благоприятного климата взаимодействия с родителями.

Слайд 5 Педагогическая идея
Современные формы взаимодействия с семьями воспитанников станут

Педагогическая идеяСовременные формы взаимодействия с семьями воспитанников станут эффективным средством установления

эффективным средством установления партнерских взаимоотношений всех участников образовательного процесса,

раскрытия их потенциала при соблюдении следующих условий:

Активная позиция родителей

Применение в семейной среде

Инициативность в сотрудничестве

Партнерство с педагогом


Слайд 6 Деятельностный аспект личного вклада музыкального руководителя в развитие

Деятельностный аспект личного вклада музыкального руководителя в развитие образования

образования


Слайд 7 1 этап
Был проведен мониторинг:
Анкетирование, интервьюирование педагогов, родителей;
Наблюдение за

1 этапБыл проведен мониторинг:Анкетирование, интервьюирование педагогов, родителей;Наблюдение за формами взаимодействия воспитателя с родителями.Подбор методической, справочной литературы.

формами взаимодействия воспитателя с родителями.
Подбор методической, справочной литературы.


Слайд 8 Основные направления работы
привлечение родителей к активному участию в

Основные направления работыпривлечение родителей к активному участию в деятельности ДОО.систематическое применение

деятельности ДОО.
систематическое применение в работе с родителями разнообразных форм
повышение

педагогической культуры родителей
раскрытие потенциала семей
установление партнерских отношений с семьями воспитанников, объединение усилий для развития и воспитания детей, создание атмосферы общности интересов;
активизация и обогащение воспитательных умений родителей, поддержание их уверенности в собственных педагогических возможностях.
Повышение профессиональной компетенции педагогов ДОО


Слайд 9 2 этап
Целью этапа стало внедрение разработанной нами системы

2 этапЦелью этапа стало внедрение разработанной нами системы взаимодействия с семьями воспитанников в практику ДОО

взаимодействия с семьями воспитанников в практику ДОО


Слайд 10 Принципы взаимодействия с семьями воспитанников
Принцип открытости,
Принцип стимулирования

Принципы взаимодействия с семьями воспитанниковПринцип открытости, Принцип стимулирования и поддержки семьи,

и поддержки семьи,
Принцип обратной связи,
Принцип индивидуального подхода

к каждой семье.


Слайд 11 Формы взаимодействия с семьями воспитанников

Формы взаимодействия с семьями воспитанников

Слайд 12 Традиционные формы взаимодействия
Информационные стенды
Индивидуальные консультации
Родительские собрания
Папки передвижки

Традиционные формы взаимодействияИнформационные стендыИндивидуальные консультацииРодительские собранияПапки передвижки

Слайд 13 Нетрадиционные формы взаимодействия
День открытых дверей
Праздники и развлечения

Нетрадиционные формы взаимодействияДень открытых дверейПраздники и развлечения

Слайд 14 Конкурсы.
 Выставки
«Кормушка для пичужки»
«Вторая жизнь не нужных вещей»
«Подарок для

Конкурсы. Выставки«Кормушка для пичужки»«Вторая жизнь не нужных вещей»«Подарок для Планеты» «Новогодний серпантин»

Планеты»
«Новогодний серпантин»


Слайд 15 Семинары-практикумы

Семинары-практикумы

Слайд 16 Совместные проекты
«По улицам родного города»
Мини – музей «Маленькие

Совместные проекты«По улицам родного города»Мини – музей «Маленькие открытия в моей большой семье»

открытия в моей большой семье»


Слайд 17 «В гостях у домовенка Кузи»
«Этих дней не смолкнет

«В гостях у домовенка Кузи»«Этих дней не смолкнет слава…»

слава…»


Слайд 18 икт

икт

Слайд 19 3 этап Результативность профессиональной деятельности и достигнутые эффекты
Об эффективности проводимой

3 этап Результативность профессиональной деятельности и достигнутые эффектыОб эффективности проводимой работы с

работы с родителями в нашем детском саду свидетельствуют:
проявление у

родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми;
возникновение дискуссий, диспутов по их инициативе;
ответы на вопросы родителей ими самими; приведение примеров из собственного опыта;
увеличение количества вопросов к педагогу, касающихся личности ребенка, его внутреннего мира;
стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем;
размышление родителей о правильности использования тех или иных методов воспитания;
повышение их активности при анализе педагогических ситуаций, решение задач и обсуждение дискуссионных вопросов;
активность взрослых в жизни детского сада.
Раскртие потенциала детей и взрослых


  • Имя файла: sovremennye-formy-vzaimodeystviya-s-semyami-vospitannikov-kak-effektivnoe-sredstvo-ustanovleniya-partnerskih-vzaimootnosheniy-vseh-uchastnikov-obrazovatelnogo-protsessa-raskrytiya-ih-potentsiala-material.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0