Презентация на тему Современный урок чтения с использованием ИКТ консультация

Содержание

2. Учитель должен быть современным Век компьютерных технологий набирает
3. Мультимедиа- Это представление объектов и процессов не
4. Методика использования мультимедиа технологий предполагает: совершенствование системы
5. Мультимедиа уроки помогают решить следующие дидактические задачи:
6. Мультимедийные технологии на уроках обучения грамоте и чтения могут быть использованы:
7. 1. Для обозначения темы;
9. 2. Как сопровождение объяснения учителя.
10. КопнаКопна, уплотнённая конусообразная куча сена или соломы, обычно складываемая на
11. 3. Как информационно-обучающее пособие.
13. 4. Для контроля знаний.
15. Отгадай героя
16. Многим долго неизвестный,Стал он каждому дружком.Всем по
17. Он весел и не злобен.Этот милый чудачок,С
18. Угадайте, от кого телеграммы.
19. Спасите! Нас съел серый волк ...Козлята из сказки «Волк и семеро козлят».ТЕЛЕГРАММА
20. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко …Мышка из сказки «Курочка ряба».ТЕЛЕГРАММА
21. Доскажи имя литературного героя.
22. ДомовёнокБабаДядяКузяЯгаФёдор
23. В отношении направлений и форм популярности чтения
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Учитель должен быть современным Век компьютерных технологий набирает обороты. Педагогические технологии не остались в стороне от всеобщего процесса компьютеризации, поэтому использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования. Сегодня необходимо, чтобы каждый

Главная
Разное
Современный урок чтения с использованием ИКТ консультация

«Современный урок чтения с использованием ИКТ»Подготовилаучитель начальных классов Соломенцева Н.В.

Учитель должен быть современным Век компьютерных технологий набирает обороты. Педагогические технологии не остались

Мультимедиа- Это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, а с

Методика использования мультимедиа технологий предполагает: совершенствование системы управления обучением на различных этапах

Мультимедиа уроки помогают решить следующие дидактические задачи: усвоить базовые знания по предмету;систематизировать

Мультимедийные технологии на уроках обучения грамоте и чтения могут быть использованы:

Современный урок чтения с использованием ИКТ консультация

2. Как сопровождение объяснения учителя.

КопнаКопна, уплотнённая конусообразная куча сена или соломы, обычно складываемая на месте уборки. Копна имеет значительно

Многим долго неизвестный,Стал он каждому дружком.Всем по сказке интересной Мальчик – луковка

Он весел и не злобен.Этот милый чудачок,С ним хозяин, мальчик Робин,И приятель

Спасите! Нас съел серый волк ...Козлята из сказки «Волк и семеро козлят».ТЕЛЕГРАММА

Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко …Мышка из сказки «Курочка ряба».ТЕЛЕГРАММА

В отношении направлений и форм популярности чтения планирую:повышать престиж чтения среди учащихся

Мультимедийные технологии обогащают процесс обучения, позволяют сделать обучение более эффективным, а так

Слайды презентации

Слайд 2 Учитель должен быть современным

Век компьютерных технологий набирает обороты.

Учитель должен быть современным Век компьютерных технологий набирает обороты. Педагогические технологии не

Педагогические технологии не остались в стороне от всеобщего процесса

компьютеризации, поэтому использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования.

Сегодня необходимо, чтобы каждый учитель по любой школьной дисциплине мог подготовить и провести урок с использованием ИКТ.

Слайд 3 Мультимедиа-
Это представление объектов и процессов не традиционным

Мультимедиа- Это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, а

текстовым описанием, а с помощью фото, видео, графики, анимации,

звука.

Слайд 4 Методика использования мультимедиа технологий предполагает:
совершенствование системы управления обучением

Методика использования мультимедиа технологий предполагает: совершенствование системы управления обучением на различных

на различных этапах урока;
усиление мотивации учения;
улучшение качества обучения и

воспитания, что повысит информационную культуру учащихся;
повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий;
демонстрацию возможностей компьютера, не только как средства для игры;
Повышение уровня использования наглядности на уроке;
Повышение производительности урока.