Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание центра театрализованной деятельности Мы играем в разновозрастной группе проект (старшая группа)

Содержание

Согласно ФЗ «Об образовании» дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста (статья 64.)Как сказано в ФГОС, для
Создание центра театрализованной деятельности «Мы играем» в группеТворческий, долгосрочный, совместный с родителямиКоманда:Карявка Согласно ФЗ «Об образовании» дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие Придя в новую группу, я обратила внимание, что слабо сформированы игровые навыки Отсутствие в группе центра развития театрализованной деятельности для детей.Проблема: Приобщать детей к театральному искусству; способствовать формированию творческой личности; развивать артистические способности, Поддерживать интерес детей к театрализованной игре, путём приобретения театрально-игровых умений и навыков.Развивать План реализации проекта: С чего всё начиналось… Родители принесли костюмы «Заюшкина избушка» «Волк и лиса» «Теремок» Дети проигрывают сюжеты мультфильмовГород «Смешариков»«Смешарики идут в гости» «Курочка Ряба» Театрализация сказки «Гуси - Лебеди» для педагогов района и для родителей. Образовательный процесс и самостоятельная деятельность детей в нашей группе стали более интересным У детей появился интерес к театрализованной игре, обогатилось содержание игр, а также Детство – это совсем не маленькая страна,это – огромная планета, где каждый ребенок имеет свои таланты.
Слайды презентации

Слайд 2 Согласно ФЗ «Об образовании» дошкольное образование направлено на

Согласно ФЗ «Об образовании» дошкольное образование направлено на формирование общей культуры,

формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и

личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста (статья 64.)
Как сказано в ФГОС, для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие психолого-педагогические условия:
поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности;
поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности. (п. 3.2.1.)
Мы знаем, что основным видом деятельности дошкольника является игра, но среди многочисленных игр, у детей большой интерес вызывают игры в «театр», драматизации.
28 апреля 2018 года В.В. Путин подписал Указ «О проведении в Российской Федерации - Года театра» в 2019 году.
Театрализованная деятельность - это не просто игра! Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения и творческих способностей. Становление ребёнка, готового к театрализованной игре осуществляется при поддержке родителей, их заинтересованности и помощи в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения.


Актуальность:


Слайд 3 Придя в новую группу, я обратила внимание, что

Придя в новую группу, я обратила внимание, что слабо сформированы игровые

слабо сформированы игровые навыки дошкольников. Этому в главной мере

способствовала недостаточно насыщенная развивающая предметно-пространственная среда, в том числе практически полностью отсутвовали атрибуты для театрализованной деятельности. Также уделялось недостаточное внимание педагогов и родителей к искусству «перевоплощений», что не в полной мере обеспечивает игровую, познавательную и творческую активность воспитанников. В ходе беседы с детьми я выяснила, что им бы очень хотелось в процессе игры не просто играть игрушками, а перевоплощаться в конкретный образ, надевать костюм, научиться вживаться в роль.

Реальная ситуация:


Слайд 4 Отсутствие в группе центра развития театрализованной деятельности для

Отсутствие в группе центра развития театрализованной деятельности для детей.Проблема:

детей.
Проблема:


Слайд 5 Приобщать детей к театральному искусству; способствовать формированию творческой

Приобщать детей к театральному искусству; способствовать формированию творческой личности; развивать артистические

личности; развивать артистические способности, речь и коммуникативные навыки.


Цель:


Слайд 6 Поддерживать интерес детей к театрализованной игре, путём приобретения

Поддерживать интерес детей к театрализованной игре, путём приобретения театрально-игровых умений и

театрально-игровых умений и навыков.
Развивать эмоциональность, выразительность речи, артистические способности,

через театрализованную игру.
Воспитывать у детей устойчивый интерес к театру, организуя их собственную театрализованную игру.
Обогатить центр театрализованной деятельности.
Заинтересовать родителей для изготовления разных видов театра и атрибутики к нему.

Задачи:


Слайд 7 План реализации проекта:

План реализации проекта:

Слайд 11 С чего всё начиналось…

С чего всё начиналось…

Слайд 12 Родители принесли костюмы

Родители принесли костюмы

Слайд 13 «Заюшкина избушка»

«Заюшкина избушка»

Слайд 14 «Волк и лиса»

«Волк и лиса»

Слайд 15 «Теремок»

«Теремок»

Слайд 16 Дети проигрывают сюжеты мультфильмов
Город «Смешариков»
«Смешарики идут в гости»

Дети проигрывают сюжеты мультфильмовГород «Смешариков»«Смешарики идут в гости»

Слайд 17 «Курочка Ряба»

«Курочка Ряба»

Слайд 18 Театрализация сказки «Гуси - Лебеди» для педагогов района

Театрализация сказки «Гуси - Лебеди» для педагогов района и для родителей.

и для родителей.


Слайд 20 Образовательный процесс и самостоятельная деятельность детей в нашей

Образовательный процесс и самостоятельная деятельность детей в нашей группе стали более

группе стали более интересным и увлекательным, способствующим решению всех

педагогических задач, представленных в современных нормативных документах.
Пополнилась развивающая предметно-пространственная среда.

Эффекты:


Слайд 21 У детей появился интерес к театрализованной игре, обогатилось

У детей появился интерес к театрализованной игре, обогатилось содержание игр, а

содержание игр, а также диапазон сюжетов и ролей.
Дети стали

эмоциональнее, речь стала выразительнее, больше стали заметны артистические способности.
Дети самостоятельно умеют организовать собственную театрализованную игру.
Повысился культурный уровень дошкольников.
Пополнился центр театрализованной деятельности в группе.
Родители принесли костюмы и изготовили разные атрибуты для театрализованных игр.

Результаты:


  • Имя файла: sozdanie-tsentra-teatralizovannoy-deyatelnosti-my-igraem-v-raznovozrastnoy-gruppe-proekt-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0