Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Статья по теме Моделирование на уроках в начальной школе статья

Содержание

Цель семинара – познакомить с понятием «моделирование», показать значимость моделирования как общеучебного умения, продемонстрировать опыт по использованию принципа моделирования на уроках в начальных классах.
Методический семинар по теме «Моделирование как особый вид познавательной деятельности на Цель семинара – познакомить с понятием «моделирование», показать значимость моделирования как общеучебного Современное общество Важные понятия:мобильная самореализующаяся личность, способная к обучению на протяжении всей жизни;учить учиться;развитие межпредметных связей. Моделирование -особый вид познавательной деятельности, который представляет собой процесс создания учащимися под Этапы моделирования построение модели;исследование модели;перенос полученных сведений на подлинный объект изучения. Модель -некий образ (подобие объекта, явления или процесса), используемый в качестве его Материальные или предметные модели воспроизведение в наглядной форме сюжетной задачи, построение Знаково-символические моделииконические (разного рода рисунки, схемы, чертежи);знаковые (числовые выражения, уравнения, системы уравнений, неравенства и системы неравенств). Идеальные модели мысленные, умственные, воображаемые, создаваемые субъектом в своём воображении в виде образа-представления или образа-воображения. Главная особенность модели: содержит в себе существенные черты оригинала или отражает Назначение модели: по результатам исследования составить представление о характере и особенностях исследуемого объекта. Этапы обучения моделированию:Работа с готовыми моделями, предназначенными для демонстрации или фронтальной работы.Введение Задание: приведи примеры объектов, которые соответствуют демонстрируемой модели. Пример: Нарисуй, на что Задание: выбрать соответствующую данному объекту модель из нескольких представленных схем. Пример: Задание: «расшифруй» схему. /Окружающий мир./ПРИРОДА – ИСТОЧНИК:воды, воздухапищисырья, энергииздоровьяотдыхакрасотызнанийдоброты Задание: составить модель обложки книги. Пример: Б.Заходер «Песенки Винни-Пуха». /Литературное чтение. 2 класс./ Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Цель семинара – познакомить с понятием «моделирование», показать

Цель семинара – познакомить с понятием «моделирование», показать значимость моделирования как

значимость моделирования как общеучебного умения, продемонстрировать опыт по использованию

принципа моделирования на уроках в начальных классах.

Слайд 3 Современное общество
Важные понятия:
мобильная самореализующаяся личность, способная к

Современное общество Важные понятия:мобильная самореализующаяся личность, способная к обучению на протяжении всей жизни;учить учиться;развитие межпредметных связей.

обучению на протяжении всей жизни;
учить учиться;
развитие межпредметных связей.

Слайд 4 Моделирование -
особый вид познавательной деятельности, который представляет собой

Моделирование -особый вид познавательной деятельности, который представляет собой процесс создания учащимися

процесс создания учащимися под руководством учителя образа изучаемого объекта,

включающего наиболее существенные его характеристики, с отвлечением от незначимых и второстепенных.

Слайд 5 Этапы моделирования

построение модели;
исследование модели;
перенос полученных сведений на

Этапы моделирования построение модели;исследование модели;перенос полученных сведений на подлинный объект изучения.

подлинный объект изучения.

Слайд 6 Модель -
некий образ (подобие объекта, явления или процесса),

Модель -некий образ (подобие объекта, явления или процесса), используемый в качестве

используемый в качестве его заместителя для выяснения или уточнения

тех или иных характеристик.

Слайд 7

Слайд 8 Материальные или предметные модели
воспроизведение в

Материальные или предметные модели воспроизведение в наглядной форме сюжетной задачи,

наглядной форме сюжетной задачи, построение предметной модели с помощью

манипуляций предметами.

Слайд 9 Знаково-символические модели
иконические (разного рода рисунки, схемы, чертежи);
знаковые (числовые

Знаково-символические моделииконические (разного рода рисунки, схемы, чертежи);знаковые (числовые выражения, уравнения, системы уравнений, неравенства и системы неравенств).

выражения, уравнения, системы уравнений, неравенства и системы неравенств).

Слайд 10 Идеальные модели
мысленные, умственные, воображаемые, создаваемые субъектом в

Идеальные модели мысленные, умственные, воображаемые, создаваемые субъектом в своём воображении в виде образа-представления или образа-воображения.

своём воображении в виде образа-представления или образа-воображения.

Слайд 11 Главная особенность модели:
содержит в себе существенные

Главная особенность модели: содержит в себе существенные черты оригинала или отражает

черты оригинала или отражает необходимые для данного конкретного случая

его признаки.

Слайд 12 Назначение модели:
по результатам исследования составить представление о

Назначение модели: по результатам исследования составить представление о характере и особенностях исследуемого объекта.

характере и особенностях исследуемого объекта.

Слайд 13 Этапы обучения моделированию:
Работа с готовыми моделями, предназначенными для

Этапы обучения моделированию:Работа с готовыми моделями, предназначенными для демонстрации или фронтальной

демонстрации или фронтальной работы.
Введение упражнений с элементами сравнения, обобщения

и классификации.
Изображение символом.

Слайд 14 Задание: приведи примеры объектов, которые соответствуют демонстрируемой модели. Пример:

Задание: приведи примеры объектов, которые соответствуют демонстрируемой модели. Пример: Нарисуй, на

Нарисуй, на что похожа буква. /Урок обучения грамоте. 1

класс./


Слайд 15 Задание: выбрать соответствующую данному объекту модель из нескольких

Задание: выбрать соответствующую данному объекту модель из нескольких представленных схем. Пример:

представленных схем. Пример: Какая схема соответствует слову «привокзальный»? /Урок русского

языка. Раздел «Состав слова»./


Слайд 16 Задание: «расшифруй» схему. /Окружающий мир./
ПРИРОДА – ИСТОЧНИК:


воды, воздуха
пищи
сырья, энергии
здоровья
отдыха
красоты
знаний
доброты

Задание: «расшифруй» схему. /Окружающий мир./ПРИРОДА – ИСТОЧНИК:воды, воздухапищисырья, энергииздоровьяотдыхакрасотызнанийдоброты

Слайд 17 Задание: составить модель обложки книги. Пример: Б.Заходер «Песенки Винни-Пуха». /Литературное

Задание: составить модель обложки книги. Пример: Б.Заходер «Песенки Винни-Пуха». /Литературное чтение. 2 класс./

чтение. 2 класс./

  • Имя файла: statya-po-teme-modelirovanie-na-urokah-v-nachalnoy-shkole-statya.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Выступление на РМО по теме Агрессия в школе- презентация. презентация по теме
Следующая - презентация по теме Санкт-Петербург методическая разработка (старшая группа)

Похожие презентации

Построение ЛВС предприятия Построение ЛВС предприятия 194
Презентация к проекту Теорема Вариньона и ее практическое применение Презентация к проекту Теорема Вариньона и ее практическое применение 169
Презентация Обучающие игры для детей младшего дошкольного возраста презентация к уроку (средняя группа) Презентация Обучающие игры для детей младшего дошкольного возраста презентация к уроку (средняя группа) 99
День России презентация к уроку (средняя группа) День России презентация к уроку (средняя группа) 158
Роль рекламы в интернете Роль рекламы в интернете 113
Комплекс по очистке от механических примесей, разделению скважинной продукции, подготовке и отгрузке газового конденсата Комплекс по очистке от механических примесей, разделению скважинной продукции, подготовке и отгрузке газового конденсата 152
Договор страхования имущества Договор страхования имущества 111
Презентация Проектная деятельность как компонент метапредметной образовательной среды Презентация Проектная деятельность как компонент метапредметной образовательной среды 125
Практическое занятие № 5Расчет обязательных отчислений от фонда оплаты труда предприятий Практическое занятие № 5Расчет обязательных отчислений от фонда оплаты труда предприятий 131
ПК.4.5. Исследовательская и проектная деятельность в области начального образования презентация к уроку по теме ПК.4.5. Исследовательская и проектная деятельность в области начального образования презентация к уроку по теме 110
В.В. Маяковский Послушайте! В.В. Маяковский Послушайте! 139
Хлеб- всему голова проект (старшая группа) по теме Хлеб- всему голова проект (старшая группа) по теме 280
Рефлексивная компетентность – умение педагога управлять своим поведением, контролировать свои эмоции, способность к рефлексии, стрессоустойчивость. консультация Рефлексивная компетентность – умение педагога управлять своим поведением, контролировать свои эмоции, способность к рефлексии, стрессоустойчивость. консультация 168
Презентация для педагогов Создание обучающих игр средствами powerPoint презентация к уроку по теме Презентация для педагогов Создание обучающих игр средствами powerPoint презентация к уроку по теме 127
Презентация :Правила поведения на перемене презентация к уроку Презентация :Правила поведения на перемене презентация к уроку 47
Презентация Роль оригами во всестороннем развитии ребенка. презентация к занятию по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме Презентация Роль оригами во всестороннем развитии ребенка. презентация к занятию по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме 133
Презентация по МДК 04.02. на тему ВБИ. Санитарно-эпидемиолгический режим ЛПУ Презентация по МДК 04.02. на тему ВБИ. Санитарно-эпидемиолгический режим ЛПУ 193
Лучшая модель управления дошкольной образовательной организацией : развитие образовательных технологий. учебно-методический материал Лучшая модель управления дошкольной образовательной организацией : развитие образовательных технологий. учебно-методический материал 138
Цвета презентация к уроку (2 класс) Цвета презентация к уроку (2 класс) 91
Презентация по ИКМК на тему: Как и когда появились города мордовского края (5 класс) Презентация по ИКМК на тему: Как и когда появились города мордовского края (5 класс) 177
Мы очень часто существуем в своих совершенных иллюзиях. Мы забываем о том, кто мы есть на самом деле, играя роли неизвестных нам людей. Но наступает момент пробуждения, который срывает с нас бесконечные маски, и оголяет реальность, к который мы были совсе Мы очень часто существуем в своих совершенных иллюзиях. Мы забываем о том, кто мы есть на самом деле, играя роли неизвестных нам людей. Но наступает момент пробуждения, который срывает с нас бесконечные маски, и оголяет реальность, к который мы были совсе 88
Задачи психолого-педагогической диагностики презентация Задачи психолого-педагогической диагностики презентация 148
Вредные привычки презентация Вредные привычки презентация 93
Космос занимательные факты Космос занимательные факты 106
Конспект НОД в подготовительной группе Путешествие в страну знаний план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме Конспект НОД в подготовительной группе Путешествие в страну знаний план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме 168
Семинар-практикум Детские ахи-страхи и как их победить материал по теме Семинар-практикум Детские ахи-страхи и как их победить материал по теме 158
Устройства вывода звука. Вывод звукового сигнала Устройства вывода звука. Вывод звукового сигнала 119
tvorcheskiy proekt66 038 tvorcheskiy proekt66 038 118
Арт-терапевтическая техника с использованием манной крупы презентация Арт-терапевтическая техника с использованием манной крупы презентация 154
Резюме Резюме 94