- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Технология смыслового чтения
Содержание
- 2. Смысловое чтение – это такое качество чтения,
- 3. Когда ребенок действительно вдумчиво читает, то у
- 4. В процессе обучения смысловому чтению у младших
- 5. Выделяют следующие виды чтения: просмотровое;ознакомительное;изучающее;рефлексивное.
- 6. Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит поиск конкретной информации или факта.
- 8. Ознакомительное чтение — вид, с помощью которого в тексте определяется главный смысл, ключевая информация.
- 10. Изучающее чтение — вид смыслового чтения, при котором,
- 12. Рефлексивное чтение — самое вдумчивое чтение. Во время
- 14. Виды заданийАнализ задания.Поиск ключевых слов в задании
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Смысловое чтение – это такое качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной сторон произведения.Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.
Слайд 2 Смысловое чтение – это такое качество чтения, при
котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной сторон произведения.
смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.Слайд 3 Когда ребенок действительно вдумчиво читает, то у него
обязательно работает воображение, он может активно взаимодействовать со своими
внутренними образами. Человек сам устанавливает соотношение между собой, текстом и окружающим миром. Когда ребенок владеет смысловым чтением, то у него развивается устная речь и, как следующая важная ступень развития, речь письменная.Слайд 4 В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников
формируются умения:
понимать текст;
анализировать;
сравнивать;
видоизменять;
генерировать (создавать тексты под свои цели и
задачи).Слайд 6 Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит
поиск конкретной информации или факта.
Слайд 8 Ознакомительное чтение — вид, с помощью которого в тексте
определяется главный смысл, ключевая информация.
Слайд 10 Изучающее чтение — вид смыслового чтения, при котором, в
зависимости от цели, происходит поиск полной и точной информации
и дальнейшая ее интерпретация. Из всего написанного выделяется главное, а второстепенное опускается.Слайд 12 Рефлексивное чтение — самое вдумчивое чтение. Во время такого
процесса читающий предвосхищает будущие события, прочитав заголовок или по
ходу чтения.
Слайд 14
Виды заданий
Анализ задания.
Поиск ключевых слов в задании и
умение вчитываться в инструкцию.
Ответы на поставленные вопросы (как письменные,
так и устные).Определение последовательности событий в прочитанном тексте.
Формулирование простых выводов после прочтения текста.
Преобразование прочитанного текста в таблицу.
Сопоставление иллюстративного материала с текстовой информацией.
Объяснение различных ситуаций с помощью прочитанного текста.
Умение, опираясь на прочитанный текст, доказывать свою точку зрения, опровергать какие-либо утверждения.
Нахождение нужной информации в различных информационных источниках: словарях, справочниках, энциклопедиях и т.д.
