- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Теория развития критического мышления методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)
Содержание
- 2. Развитие критического мышления через чтение при обучении младших школьников
- 3. Актуальность учит детей слушать и слышать; развивать
- 4. Цель – формирование нового стиля мышления.Задачи –
- 5. Об истории ТРКМАвторы-американские педагоги: Ч.Темпл. Дж.СтилВ России применяется с 90-годов Алгоритм технологииВызовОсмыслениеРефлексия
- 6. Парад приёмовПредвосхищение(по фрагменту текста предположить его тему)Кластеры(графический
- 7. Кластеры
- 8. Таблица тонких и толстых вопросов«Тонкие» вопросыКто…?Что…?Когда…?Может…?Будет…?Как звали…?Согласны
- 9. Синквейн1 строка – 1 существительное2строка – 2
- 10. Сказка «Репка»Рррррррр
- 12. Моделирование6 - с6 - с7- сВВ1- сВВ1- с1- с1 - с123456
- 14. Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
- 16. Динамика развития познавательных процессов учащихся (2010-2011 – 2013-2014 уч.год
- 17. Список литературы.1.Е.В.Ласкожевская. Технология развития критического мышления младших
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Развитие критического мышления через чтение при обучении младших школьников
Слайд 3
Актуальность
учит детей слушать и слышать;
развивать речь;
даёт
возможность общения;
активизирует мыслительную деятельность , познавательный интерес
побуждает детей к
действиюуходит страх, повышается ответственность ученика за свой ответ.
Слайд 4
Цель – формирование нового стиля мышления.
Задачи – научить
школьников:
выделять причинно-следственные связи
рассматривать новые идеи и знания
в контексте понимать, как различные части информации связаны между собой
выделять ошибки в рассуждениях
избегать категоричности в утверждениях
уметь отделять главное от существенного в тексте или в речи.
Слайд 5
Об истории ТРКМ
Авторы-американские педагоги: Ч.Темпл. Дж.Стил
В России применяется
с 90-годов
Алгоритм технологии
Вызов
Осмысление
Рефлексия
Слайд 6
Парад приёмов
Предвосхищение(по фрагменту текста предположить его тему)
Кластеры(графический организатор
информации)
Концептуальная таблица (знаю-хочу знать-узнал)
Моделирование
Инсерт
Таблица тонких и толстых вопросов
Синквейн
Слайд 8
Таблица тонких и толстых вопросов
«Тонкие» вопросы
Кто…?
Что…?
Когда…?
Может…?
Будет…?
Как звали…?
Согласны ли
вы…?
Верно ли…?
«Толстые» вопросы
Дайте три объяснения, почему…?
Объясните, почему…?
Почему вы считаете…?
В
чём различие …?Предположите, что будет, если…?
Что , если…?
Слайд 9
Синквейн
1 строка – 1 существительное
2строка – 2 прилагательных
3строка
– 3 глагола
4 строка – фраза из четырех слов
5
строка – синоним к теме Друг
Надежный, верный
Уважает, помогает, советует
Друг в беде не бросит
Счастье
Слайд 10
Сказка «Репка»
Рррррррр
Посадил Дед репку.
ВЫ
Выросла репка большая-пребольшая!.....и т.дСообща можно сделать работу, непосильную даже
для самого сильного.
Помощь самого слабого может оказаться решающей.
Слайд 14 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты на
уроках литературного чтения Развитие высших психических функций учащихся в 1кл
(2010-2011 у.г)
Слайд 17
Список литературы.
1.Е.В.Ласкожевская. Технология развития критического мышления младших школьников.
//Начальная школа.2007г.
2.С.И.Заир-Бек, И.В.Муштавинская. Развитие критического мышления на уроке.//Пособие для
учителя. М.Просвещение 2004г.3.Е.А.Коырь. Характеристика приемов технологии РКМЧП.//газ.»Русский язык».2009г.
4.Г.К.Современные образовательные технологии. М.Народное образование.1998г.
5.Дэвид Клустер. Что такое критическое мышление.//Библиотека в школе.2001г.
6.О.Громова. Критическое мышление – как это по русски? // Библиотека в школе.2001г.
