Презентация на тему урок материал

Содержание

2. Цели урокаПовторение и обобщение полученных знаний по
3. Задание № 1Раздели слова на 3 группыЛямбе,
4. Задание № 2Ответь на вопросы по картинкеМезе
5. Задание № 3Нарисовать рисунок о весне и составить рассказ к нему.
6. Задание № 4Напиши предложения выбирая слова из
7. Проверь себяУльцява шудихть шудерькст.Лямбе масторста састь
8. Задание № 5После каждого мокшанского предложения запиши
9. Проверь себяСась тундась.
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цели урокаПовторение и обобщение полученных знаний по данной теме.Закрепление знаний, умений и навыков учащихся по основным грамматическим конструкциямВоспитание бережного отношения к природе

Урок закрепления и обобщения знанийТема: Тундась

Задание № 1Раздели слова на 3 группыЛямбе, солай, шудемс, эшендамс, нармунь, ликсти,

Задание № 2Ответь на вопросы по картинкеМезе шуди модать ланга?Мезема солы ды

Задание № 3Нарисовать рисунок о весне и составить рассказ к нему.

Задание № 4Напиши предложения выбирая слова из второго столбика.Ульцява шудихть…….

Проверь себяУльцява шудихть шудерькст.Лямбе масторста састь нармоттне.Шувто прясо эвондасть лопанят.Пижелгады тишенясь.

Задание № 5После каждого мокшанского предложения запиши его русский перевод.Сась тундась.

ЗакреплениеЁтась ( кодамо?) тялось.Сась (кодамо?) тундась.Уфай ( кодамо?) кожфкя.( кодамо?) шинясь солафнесы ловтьВалда, лямбе, якшама, ару.

Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока
Повторение и обобщение полученных знаний по данной

Цели урокаПовторение и обобщение полученных знаний по данной теме.Закрепление знаний, умений

теме.
Закрепление знаний, умений и навыков учащихся по основным грамматическим

конструкциям
Воспитание бережного отношения к природе

Слайд 3 Задание № 1
Раздели слова на 3 группы
Лямбе, солай,

Задание № 1Раздели слова на 3 группыЛямбе, солай, шудемс, эшендамс, нармунь,

шудемс, эшендамс, нармунь, ликсти, пижелгады, тишеня, панжихть, панчфне,

Слайд 4 Задание № 2
Ответь на вопросы по картинке

Мезе шуди

Задание № 2Ответь на вопросы по картинкеМезе шуди модать ланга?Мезема солы

модать ланга?
Мезема солы ды тееви ведекс?
Мезе эшнди модать?
Коза шудить

шудерькстнэ?
Кодамо ульхцясо кожфсь тунда?
Мезема тееви ловсь шинть карша?

Слайд 5 Задание № 3
Нарисовать рисунок о весне и составить

рассказ к нему.

Слайд 6 Задание № 4
Напиши предложения выбирая слова из второго

столбика.
Ульцява шудихть…….

нармоттне
Лямбе масторста састь….. тишенясь
Шувто прясо эвондасть…. лопанят
Пижелгады ……. Шудерькст

Слайд 7 Проверь себя
Ульцява шудихть шудерькст.
Лямбе масторста састь нармоттне.
Шувто

прясо эвондасть лопанят.
Пижелгады тишенясь.

Слайд 8 Задание № 5
После каждого мокшанского предложения запиши его

русский перевод.
Сась тундась.

Растаял снег.
Солась ловсь. Поют птицы.
Ульцяса лямбе. Дети играют.
Пижелды тишенясь. Пришла весна.
Шабатне налхксихть. Цветут цветы.
Мон кельгса тундать. Я люблю весну.
Панжыхть панчвтне. На улице тепло.
Кожвсь ару. Воздух свежий.
Морахть нармотне. Зеленеет травка.

Слайд 9 Проверь себя
Сась тундась.

Растаял снег.
Солась ловсь. Поют птицы.
Ульцяса лямбе. Дети играют.
Пижелды тишенясь. Пришла весна.
Шабатне налхксихть. Цветут цветы.
Мон кельгса тундать. Я люблю весну.
Панжихть панчвтне. На улице тепло.
Кожвсь ару. Воздух свежий.
Морайхть нармотне. Зеленеет травка.