Презентация на тему Виды и формы воспитательной деятельности методическая разработка по теме

Содержание

2. Нравственное воспитание одна из важнейших сторон многогранного
3. Большую роль в нравственном становлении личности школьников играет учительНравственное воспитание
4. Внеклассная работа формирует и развивает личность ребёнкаНравственное воспитание
5. Термин нравственностьПо латыни нравы звучат как moralis
6. Понятие нравственное воспитаниевсеобъемлюще«Нравственное воспитание – это целенаправленное
7. Методы нравственного воспитания Выбор методов нравственного воспитания
8. И.Г. Щукина выделяет три группы методов:
9. Формы внеурочной воспитательной работы
11. Воспитывать– значит организовывать деятельность детей
12. Методисты выделяют виды внеурочной деятельностиЦенностно-ориентационная деятельностьОбщественная деятельностьЭстетическая деятельностьПознавательная деятельностьДосуговая деятельность
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Нравственное воспитание одна из важнейших сторон многогранного процесса становления личности, освоение индивидом моральных ценностей, выработка им нравственных качеств, способности ориентироваться на идеал, жить согласно принципам, нормам и правилам морали, когда убеждения и представления о должном воплощаются

Главная
Разное
Виды и формы воспитательной деятельности методическая разработка по теме

С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НРАВСТВЕННОСТИФормы внеклассной работы

Нравственное воспитание одна из важнейших сторон многогранного процесса становления личности, освоение индивидом

Большую роль в нравственном становлении личности школьников играет учительНравственное воспитание

Внеклассная работа формирует и развивает личность ребёнкаНравственное воспитание

Термин нравственностьПо латыни нравы звучат как moralis – мораль«Нравы – это те

Понятие нравственное воспитаниевсеобъемлюще«Нравственное воспитание – это целенаправленное и систематическое воздействие на сознание,

Методы нравственного воспитания Выбор методов нравственного воспитания во многом зависит от возраста

И.Г. Щукина выделяет три группы методов:

Виды и формы воспитательной деятельности методическая разработка по теме

Воспитывать– значит организовывать деятельность детей

Методисты выделяют виды внеурочной деятельностиЦенностно-ориентационная деятельностьОбщественная деятельностьЭстетическая деятельностьПознавательная деятельностьДосуговая деятельность

Слайды презентации

Слайд 2 Нравственное воспитание
одна из важнейших сторон многогранного процесса

Нравственное воспитание одна из важнейших сторон многогранного процесса становления личности, освоение

становления личности, освоение индивидом моральных ценностей, выработка им нравственных

качеств, способности ориентироваться на идеал, жить согласно принципам, нормам и правилам морали, когда убеждения и представления о должном воплощаются в реальных поступках и поведении.

Слайд 3 Большую роль в нравственном становлении личности школьников играет

учитель

Нравственное воспитание

Слайд 4 Внеклассная работа формирует и развивает личность ребёнка
Нравственное воспитание

Слайд 5 Термин нравственность
По латыни нравы звучат как moralis –

Термин нравственностьПо латыни нравы звучат как moralis – мораль«Нравы – это

мораль
«Нравы – это те эталоны и нормы, которыми руководствуются

люди в своем поведении, в своих повседневных поступках. Нравы не вечные и не неизменные категории, они воспроизводятся силой привычки масс, поддерживаются авторитетом общественного мнения, а не правовых положений.»

Воспитание

процесс целенаправленного формирования личности