Слайд 2
Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС.
Кружок «Бисероплетение».
Слайд 3
Для объяснения каждой техники плетения из бисера использую
круги из цветного картона и самоклеющейся бумаги.
Слайд 4
Из цветного картона и самоклеющейся бумаги вырезаю одинаковые
круги. С изнаночной стороны самоклеющейся бумаги отрезаю 2 части,
оставляя в центре круга полоску шириной 1 см. Соединяю круги . Получается цветной круг – модель бусины.
Слайд 5
Из таких кругов разного цвета я показываю образцы
плетения в разных техниках.
Прежде чем плести свою работу, каждый
ученик с помощью кругов разного цвета подбирает цвета и плетёт образец из кругов. Очень важно на данном этапе понять, в каком направлении и через какую бисеринку следует продевать иглу.
Слайд 6
Целевая группа – учащиеся с ОВЗ 3-4 классов
МБОУ ГШИ № 2.
Слайд 7 Бисероплетение - старинный и достаточно распространённый вид народного
творчества. Бисероплетение сочетает в себе относительную простоту приёмов, доступность
материалов и возможность достаточно быстро увидеть результат своей работы. Один из увлекательных видов ремёсел позволяет приобщить учащихся к многоликому ремеслу, попробовать себя в роли творца. Цель: создание условий для развития художественно-творческих способностей учащихся с ОВЗ. Задачи: научить детей искусству плетения из бисера; воспитывать в детях такие качества как трудолюбие, усидчивость, внимание; развивать трудовые навыки, умение доводить дело до конца; формирование дружного сплочённого коллектива; развитие творческой и трудовой активности детей и их стремления к самостоятельной деятельности; развивать у детей любознательность, сообразительность, изобретательность, умение придумывать поделки, не повторяющие готовую модель, находить разные решения в изготовлении изделий. Ценность программы: возможность развития творческого потенциала воспитанников.
Слайд 8
Программа рассчитана на 2 года обучения. Кружок комплектуется
из учащихся 3-4 классов.
Содержание программы предусматривает полное усвоение
и овладение необходимыми навыками бисероплетения с учётом возраста детей с ОВЗ.
Ожидаемые результаты.
Ученики должны знать:
- сведения из истории бисера;
- правила техники безопасности при работе с бисером;
- правила организации рабочего места;
- понятия «бисер», «стеклярус», «рубка»;
- основные приёмы плетения.
Воспитанники должны уметь:
- качественно выполнять изделия;
- читать готовые схемы;
- грамотно использовать цветовую гамму.
Слайд 9
Основные техники плетения из бисера. Низание бисера на нить. Низание
бисера на нить петлями. Плетение крестом. Сетчатое плетение. Вышивка бусинами по сетке. Бисерное