Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Введение в социологию

Содержание

Цель курсаДать общее и целостное представление о социологии, ее специфике, значении;о целях, задачах и методах исследования.Познакомить с важнейшими проблемами социологии на теоретическом и эмпирическом уровнях
Введение в социологиюЭлективный курсУМК:Программа «Введение в социологию»:10-11 кл./А.И.Кравченко.- М.:Просвещение, 2000.Введение в социологию:10-11 Цель курсаДать общее и целостное представление о социологии, ее специфике, значении;о целях, Структура курса: 10 кл.-17 час.Тема 1.Социологическое знание.- 3 час.Тема 2.Развитие общества.- 3 Структура курса: 11 кл.-17час.Тема 6.Социальная структура.- 2 ч.Тема 7.Социальная стратификация.- 2ч.Тема 8.Неравенство Планируемые результаты обученияУченик должен ЗНАТЬ:структура и динамика обществастроение и развитие культурысоциальная структура Планируемые результаты обученияУченик должен УМЕТЬ:понимать социальную проблему, видеть ее решение, ее социальные Принципы оценивания учебных достижений учащихся ОбъективностьАдекватностьЗначимостьИнтегрированностьОткрытостьДоступность Формы контроляТекущий контроль: задания по каждой теме, ключевые понятия.Промежуточный контроль: практические работы.Итоговый контроль: тест Текущий контрольЗадание:Являются ли агентами социализации следующие лица (если да, то какой именно Промежуточный контрольПрактическая работа:Составьте анкету и проведите анкетный опрос на актуальную для вас Итоговый контрольТест:А1.Социальная стратификация проявляется в:1.разделении общества на различные социальные группы2.утрате обществом стабильности3.расширении
Слайды презентации

Слайд 2 Цель курса
Дать общее и целостное представление о социологии,

Цель курсаДать общее и целостное представление о социологии, ее специфике, значении;о

ее специфике, значении;
о целях, задачах и методах исследования.
Познакомить с

важнейшими проблемами социологии на теоретическом и эмпирическом уровнях


Слайд 3 Структура курса: 10 кл.-17 час.

Тема 1.Социологическое знание.- 3

Структура курса: 10 кл.-17 час.Тема 1.Социологическое знание.- 3 час.Тема 2.Развитие общества.-

час.
Тема 2.Развитие общества.- 3 час.
Тема3.Культура.- 4 час.
Тема4.Социализация.- 4 час.
Тема5.Социальный

контроль.- 2 час.
Повторение и обобщение.-1 час.

Слайд 4 Структура курса: 11 кл.-17час.
Тема 6.Социальная структура.- 2 ч.
Тема

Структура курса: 11 кл.-17час.Тема 6.Социальная структура.- 2 ч.Тема 7.Социальная стратификация.- 2ч.Тема

7.Социальная стратификация.- 2ч.
Тема 8.Неравенство и бедность.- 3 ч.
Тема 9.Социальная

мобильность.- 4 ч.
Тема10.Человек в социальной группе.- 4 ч.
Повторение и обобщение.- 1 ч.

Слайд 5 Планируемые результаты обучения
Ученик должен ЗНАТЬ:
структура и динамика общества
строение

Планируемые результаты обученияУченик должен ЗНАТЬ:структура и динамика обществастроение и развитие культурысоциальная

и развитие культуры
социальная структура как совокупность социальных статусов и

ролей
социальное взаимодействие и социальные отношения
социальный контроль, санкции и формы девиантного поведения
социализация и возрастная социология
социальная стратификация и классы

Слайд 6 Планируемые результаты обучения
Ученик должен УМЕТЬ:
понимать социальную проблему, видеть

Планируемые результаты обученияУченик должен УМЕТЬ:понимать социальную проблему, видеть ее решение, ее

ее решение, ее социальные корни, последствия
свободно оперировать социологическими понятиями
систематизировать,

анализировать, творчески перерабатывать социальную информацию из различных источников
прогнозировать последствия социальных действий, включая собственные
общаться, вести диалог, взаимодействовать с другими людьми для достижения общей цели
владеть приемами и формами представления результатов учебных исследований


Слайд 7 Принципы оценивания учебных достижений учащихся
Объективность
Адекватность
Значимость
Интегрированность
Открытость
Доступность

Принципы оценивания учебных достижений учащихся ОбъективностьАдекватностьЗначимостьИнтегрированностьОткрытостьДоступность

Слайд 8 Формы контроля
Текущий контроль: задания по каждой теме, ключевые

Формы контроляТекущий контроль: задания по каждой теме, ключевые понятия.Промежуточный контроль: практические работы.Итоговый контроль: тест

понятия.
Промежуточный контроль: практические работы.
Итоговый контроль: тест


Слайд 9 Текущий контроль
Задание:
Являются ли агентами социализации следующие лица (если

Текущий контрольЗадание:Являются ли агентами социализации следующие лица (если да, то какой

да, то какой именно и какую функцию они выполняют):

почтальон, надзиратель тюрьмы, продавец, диктор телевидения, старшая по дому?
Критерии: правильно выполнено более 50% задания (определены и охарактеризованы 3 из 5 субъектов)

Слайд 10 Промежуточный контроль
Практическая работа:
Составьте анкету и проведите анкетный опрос

Промежуточный контрольПрактическая работа:Составьте анкету и проведите анкетный опрос на актуальную для

на актуальную для вас тему. Проанализируйте результаты и представьте

их в письменной форме.
Критерии: научность, достоверность, содержательность

  • Имя файла: vvedenie-v-sotsiologiyu.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0