человечества, – воспитание детей.
Сегодня эта проблема обсуждается педагогами, психологами,
родителями, социологами. Назрела необходимость обновления такого важного направления деятельности общеобразовательного учреждения – как взаимодействие педагога с родителями воспитанников.Большинство родителей заняты добыванием средств к существованию, что приводит к сокращению времени, которое мамы и папы должны уделять воспитанию и образованию своих детей. Поэтому педагоги вынуждены искать новые пути взаимодействия с семьями воспитанников. И тогда на помощь приходят новые технические, информационные, аудиовизуальные средства и специфические педагогические технологии, основанные на применении современных информационно-компьютерных средств.