Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на родительском собрании : Игрушки в жизни ребенка раннего возраста. консультация

Содержание

У ребенка есть страсть к игре, и ее надо удовлетворять. Надо не только дать ему вовремя поиграть, но и пропитать игрой всю его жизнь.
Выступление на родительском собрании  на тему:  Игрушки в жизни ребенка У ребенка есть страсть к игре, и ее надо удовлетворять. Надо не Ведущий вид деятельности ребенка младше трех лет – предметно–игровой. Игрушки Поэтому игрушки не только обогащают чувственный опыт малышей, но и учат Игры с предметами учат ребенка запоминать и воспроизводить способы действий, которые были игрушки для нанизывания предметов различных форм (разнообразные пирамидки);Для ребенка до 3-х лет крайне необходимы: игрушки для проталкивания предметов различных форм в соответствующие отверстия; игрушки, которые можно катать; образные игрушки с застегивающимися и прилипающими элементами (пуговицами, шнуровками, кнопками, липучками, молнией); игрушки разной величины, формы, цвета для сравнения предметов, раскладывания фигур. Эту роль Мозаики, конструкторы, кубики разнообразные сюжетные игрушки (куклы, машины, животные, предметы быта и др.). предметы быта Во время игр разговаривайте с ребенком о том, что вы делаете, о Что бы вы ни делали вместе с ребенком,  самое главное – От всего сердца желаем вам радостного общения с малышом!
Слайды презентации

Слайд 2 У ребенка есть страсть к игре, и ее

У ребенка есть страсть к игре, и ее надо удовлетворять. Надо

надо удовлетворять.
Надо не только дать ему вовремя поиграть,

но и пропитать игрой всю его жизнь.


Слайд 3 Ведущий вид деятельности ребенка младше трех

Ведущий вид деятельности ребенка младше трех лет – предметно–игровой. Игрушки

лет – предметно–игровой.

Игрушки являются прекрасным средством развития маленьких

детей. Они подбираются:
по цвету;
форме;
величине;
количеству;
соотношению частей.

Основная задача взрослого здесь состоит в том, чтобы с помощью таких игрушек обратить внимание ребенка на различные свойства предметов, научить подбирать их по сходству и различию.


Слайд 4

Поэтому игрушки не только обогащают чувственный опыт

Поэтому игрушки не только обогащают чувственный опыт малышей, но и

малышей, но и учат мыслить

Различные мыслительные операции развиваются

в таких практических действиях, как:
соединение;
разъединение;
нанизывание предметов.

Практические действия с дидактической игрушкой

наглядно-действенный характер мышления, свойственный раннему периоду детства

отражают


Слайд 5 Игры с предметами учат ребенка запоминать и воспроизводить

Игры с предметами учат ребенка запоминать и воспроизводить способы действий, которые

способы действий, которые были показаны взрослым, т.е. развивают память

и воображение.

Дидактические игрушки

развивают мелкую моторику

вызывают у детей желание экспериментировать

вызывают желание выполнять различные конструктивные действия

Сенсорное развитие детей – основа познания мира.


Слайд 6 игрушки для нанизывания предметов различных форм (разнообразные пирамидки);
Для

игрушки для нанизывания предметов различных форм (разнообразные пирамидки);Для ребенка до 3-х лет крайне необходимы:

ребенка до 3-х лет крайне необходимы:


Слайд 7 игрушки для проталкивания предметов различных форм

игрушки для проталкивания предметов различных форм в соответствующие отверстия;

в соответствующие отверстия;


Слайд 9 игрушки, которые можно катать;

игрушки, которые можно катать;

Слайд 10 образные игрушки с застегивающимися и прилипающими элементами

образные игрушки с застегивающимися и прилипающими элементами (пуговицами, шнуровками, кнопками, липучками, молнией);

(пуговицами, шнуровками, кнопками, липучками, молнией);


Слайд 11 игрушки разной величины, формы, цвета для сравнения предметов,

игрушки разной величины, формы, цвета для сравнения предметов, раскладывания фигур. Эту

раскладывания фигур. Эту роль прекрасно выполняют народные игрушки (матрешки,

яйца, бочонки и др.).

Слайд 12 Мозаики, конструкторы, кубики

Мозаики, конструкторы, кубики

Слайд 13 разнообразные сюжетные игрушки (куклы, машины, животные, предметы быта

разнообразные сюжетные игрушки (куклы, машины, животные, предметы быта и др.).

и др.).


Слайд 14 предметы быта

предметы быта

Слайд 15 Во время игр разговаривайте с ребенком о том,

Во время игр разговаривайте с ребенком о том, что вы делаете,

что вы делаете, о том, что он видит и

слышит вокруг.

Давайте малышу простые указания, повторяя простые предложения.
Будьте хорошим слушателем. Дайте ребенку время договорить то, что он хотел сказать. Постарайтесь не перебивать его, поправляя произношение и порядок слов. Если малыш постоянно будет слышать грамотную речь взрослых, в конце концов он и сам научится правильно произносить слова и строить предложения. Обязательно смотрите на ребенка, когда он говорит с вами. Тем самым вы показываете, что обращаете на него внимание и что его слова для вас не безразличны.

Слайд 16 Что бы вы ни делали вместе с ребенком,

Что бы вы ни делали вместе с ребенком, самое главное –

самое главное – это доброжелательное общение с ним.
В

общении вы не только даете своему малышу какие–либо знания, умения и навыки, но и чувство психологической защищённости, доверия.

  • Имя файла: vystuplenie-na-roditelskom-sobranii-igrushki-v-zhizni-rebenka-rannego-vozrasta-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0