Презентации без категории

«Великая цель образования это не знания, а действия» Гербер Спенсер Какие качества необходимы

Наш детский сад Наши окна

Проект «Здоровейка»Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми и семьей в средней группе В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель – снижение заболеваемости детей.От состояния здоровья в первую очередь

Мы ВАМ ОЧЕНЬ РАДЫ!Родительское собрание 2016-2017 учебный год ЧЕТВЕРТЫЙ ГОД ЖИЗНИ. ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА Психологи обращают внимание на «кризис трех лет», когда младший дошкольник, еще недавно такой покладистый, начинает проявлять не­терпимость к опеке взрослого, стремление настоять на своем требовании, упорство в

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.В.А.Сухомлинский. Условные игровые действия

Цель: изготовление шкатулки для украшений своими руками.Задачи:Изучить направление Handmade.Выбрать дизайн будущего изделия.Изучить этапы изготовления.Подобрать верные материалы.Проявить свои творческие способности при изготовлении.Сделать уникальную и неповторимую вещь.Изготовление

Военный моряк Водолаз Десантник Военно-морские летчики Торговый флот Подводники

В нашу группу не хотите ли зайти И разузнать о том, как мы здесь живем Во что играем, как стихи читаем!

Цель - создание законченной поделочной работы в технике папье-маше - «Арзамасский гусь»Задачи: познакомиться с техникой папье-маше; узнать, как изготавливаются поделки в технике папье-маше;подобрать материалы для работыЧто такое папье-маше? Папье-маше (papier-mâché) – французское слово, которое переводится как «рваная» или «жёваная» бумага. Вся

Игра – лучший помощник в занятиях с детьми дома Игра - потребность детского организма,средство разностороннего воспитания ребенка. В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющиеся у него знания, активизирует словарь, развивает любознательность, пытливость, а также нравственные качества: волю, смелость,

Отношение с другими людьми зарождаются и интенсивно развиваются в детском возрасте. Опыт первых отношений становится фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка, его отношения к миру, поведения и самочувствия среди людей. Этапы развития общения со сверстниками:1 этап (2 – 4 года) –

РезюмеЦыбина Анастасия АлександровнаОбразованиеНа 2015г. являюсь аспиранткой ИПП ПО РАОПолучила высшее образование в Академии социального образования КСЮИ на специальности педагог- психолог.Окончила в 2005 г. Среднюю общеобразовательную школу №9 с углублённым изучением английского языка Ново- Савиновского района города Казани Республики ТатарстанОкончила в 2000