Презентация на тему Благополучие ребенка в детском коллективе презентация

Содержание

2. Отношение с другими людьми зарождаются и интенсивно
3. Этапы развития общения со сверстниками:1 этап (2
4. Основы общенияОбъектное (предметное) начало. Другой человек является
5. Атмосфера в группе определяется следующими факторами: 1.
6. ПОЛОЖЕНИЕ РЕБЕНКА В ГРУППЕ ОПРЕДЕЛЯЕТ ВОСПИТАТЕЛЬ
7. В группах, где педагоги уделяют особое
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Отношение с другими людьми зарождаются и интенсивно развиваются в детском возрасте. Опыт первых отношений становится фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка, его отношения к миру, поведения и самочувствия среди людей.

Главная
Разное
Презентация Благополучие ребенка в детском коллективе презентация

Отношение с другими людьми зарождаются и интенсивно развиваются в детском возрасте. Опыт

Этапы развития общения со сверстниками:1 этап (2 – 4 года) – Потребность

Основы общенияОбъектное (предметное) начало. Другой человек является предметом сравнения с собой или

Атмосфера в группе определяется следующими факторами: 1. Отношениями между воспитателем и детьми;2. Отношениями

ПОЛОЖЕНИЕ РЕБЕНКА В ГРУППЕ ОПРЕДЕЛЯЕТ ВОСПИТАТЕЛЬ

В группах, где педагоги уделяют особое внимание налаживанию положительных взаимоотношений дети

Для налаживания взаимодействия с детьми воспитателю необходимо установить доверительные отношения и эмоционально

Слайды презентации

Слайд 2 Отношение с другими людьми зарождаются и интенсивно развиваются

Отношение с другими людьми зарождаются и интенсивно развиваются в детском возрасте.

в детском возрасте. Опыт первых отношений становится фундаментом для

дальнейшего развития личности ребенка, его отношения к миру, поведения и самочувствия среди людей.

Слайд 3 Этапы развития общения со сверстниками:
1 этап (2 –

Этапы развития общения со сверстниками:1 этап (2 – 4 года) –

4 года) – Потребность в соучастии сверстника (параллельные действия

детей)

2 этап (4 - 6 лет) – Потребность в сотрудничестве со сверстником (распределение игровых ролей)
Потребность в уважении и признании сверстниками.

3 этап (6 - 7 лет) – Избирательные предпочтения между сверстниками (дети предпочитают тех сверстников, которые адекватно удовлетворяют их потребности в общении).

Слайд 4 Основы общения
Объектное (предметное) начало. Другой человек является предметом

Основы общенияОбъектное (предметное) начало. Другой человек является предметом сравнения с собой

сравнения с собой или использования в своих интересах. КОНКУРЕНЦИЯ

ОБИДА НЕПРИЯЗНЬ ЗАВИСТЬ ЗЛОСТЬ

Субъектное (личностное) начало. Другой человек воспринимается только как субъект (ЛИЧНОСТЬ) общения и обращения. СОПЕРЕЖИВАНИЕ И СОДЕЙСТВИЕ