Презентации без категории

Проверка домашнего задания-Что такое свобода?-Как связана свобода с моральным выбором?-Всегда ли есть у человека выбор?-Что влияет на выбор?-Каким должен быть человек, чтобы сделать правильный выбор? Работа в группах «мозговой штурм» « Дружба – это . . .

Вас приветствуют 1 младшие группыЛадушки Солнышки

Обоснование проекта Участок детского сада должен быть красив круглогодично. Зимой – пушистой изморозью, четкой графикой и контрастами цвета на белом снегу. Летом – пестроцветьем газонов и клумб, радугой росы и дождя в солнечном спектре. Богата его палитра и осенью. Яркими красками

Цель мастер-класса: осуществление педагогического просвещения родителей по использованию экспериментально-исследовательской деятельности для развития логического мышления детей. Задачи мастер-класса:  - познакомить родителей с возможностью проведения простых экспериментов в домашних условиях, для развития логического мышления детей;- обучить участников мастер-класса методам и приемам использования исследовательской деятельности

Это живой или не живой предмет

мастер производственного обучениягосударственного автономного профессионального образовательного учреждения Чувашской Республики «Мариинско-Посадский технологический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики2/18http://www.mptt-marpos.edu21.cap.ruКузнецова Елена Александровна, III Межрегиональном фестивале педагогических идей «МПТТ – Мы,

«Хлопки в ладоши» Цель: развитие темпа и ритма речи. Паша очень любит хлопать в ладоши. Посмотри на картинки и повтори за ним.(Большая ладошка — громкий хлопок, маленькая — тихий) «Пчёлы и мёд» Цель: развитие темпа и ритма речи. Пчёлы — полезные

Значимость психолого-педагогического сопровождения детей к обучению в школе Подготовка ребенка к обучению в школе является важным шагом воспитания и обучения дошкольника в детском саду. Ее содержание определяется системой требований, которые школа предъявляет ребенку. Эти требования заключаются в необходимости

При работе с дидактическим пособием у ребенка развивается логическое и образное мышление, память, речевые навыки, внимание, сенсорное и пространственное восприятие, связная речь, формируется культура общения.Сенсорные навыки (закреплять цвет, форму, величину). Варианты игр и упражнений: «Найди предмет такого же цвета», «Найди предметы

Быстрее всех от страха несётся…ЗаяцЧерепахаЛисаБелка собакмышейлюдейПростой вопрос для малышей: кого боится кот?зверей

ДОЛ «Весёлая страна»Начальник лагеря 1 смены: Дужасарова Айнагуль ЛаековнаВоспитатели: Байканова Айна Сергалиевна Аманкулова Нургуль Еришовна Шуллер Надежда

Ш.А.Амонашвили «надо взращивать в детях оценочные суждения и поступки, то есть качества личности. Не бывает среднего балла в знаниях. Человек либо знает, либо нет. Отметка –это стресс. Если мы сможем освободить хотя бы начальную ступень школы от града отметок, которые ведут

Много лет крупнейшие отечественные нейропсихологи Тамара Петровна Хризман и Валентина Дмитриевна Еремеева занимались созданием новой науки, названной ими нейропедагогикой. Их выводы нашли отражение в совместной книге «Мальчики и девочки: два разных мира» —— М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998. — 184 с.Под углом зрения

Рисование пальчиками Рисование пальчиками и ладошками

Читаем письмо от феи «Природы» Рассматриваем карту и намечаем маршрут

Из чего складывается успех общения?Желание пойти на контакт, наладить отношения, помочь друг другу, увидеть в другом равного себе партнераУслышать его, признать право другого на иную позицию и понять эту позициюЕсли оно основано на общих и значимых для обеих сторон темах, если

Цель мероприятия: создать условия для получения педагогами практического опыта использования в работе с детьми коллажа, как формы итогового продукта тематических недель в ДОУ. Техника коллаж - технический прием, заключается в наклеивании на основу предметов и материалов, отличающихся от нее

Актуальность: Читая сказки детям не каждый родитель знакомит ребёнка с автором той или иной сказки. Ребёнок зная сказку, её название и содержание, порой не знает автора данного произведения. Посмотрев список книг юбиляров 2018 года, я решила познакомить детей с творчеством К.И.

Безопасность - отсутствие опасностей или возможность надежной защиты от них. Опасность - наличие и действие различных факторов, которые являются дестабилизирующими жизнедеятельность ребенка, угрожающими развитию его личности. Психологическая безопасность - положительное  самоощущение человека, его эмоциональное, интеллектуальное, личностное и социальное благополучие в конкретных