Презентации без категории

Все кошки очень любят играть Веселая игра на внимание Он слон – она слониха,Он лось – она лосиха,Он кот – она …Ну, конечно, это кошка!Так сыграем еще раз,Обыграть хочу я вас!Знает даже и малыш,Что Матроскин – это …(не мышь, а кот)

Чтение художественной литературы Социализация

Теория развивающего обучения — это направление в теории обучения и практике образования, содержанием, методами и формами организации ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путём использования их потенциальных возможностей и закономерностей этого развития 1 - (В. В. Давыдов. О

Анализ анкетирования родителей «Организация домашнего чтения в семьях» В анкетировании приняли участие 64 семьи.1 вопрос «Есть ли у вас дома библиотека, что она собой представляет?»: - несколько книжных полок -32 человека (50%);- книжный шкаф – 18 человек (28%);- стеллажи с книгами

ВУНДЕРКИНДЫВ.ГюгоА.ГрибоедовИ.МечниковН.Боголюбов МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК.Младший школьный возраст – период впитывания, накопления знаний.

ЧТО ТАКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ?Планирование – это изучение будущего и набросок плана действия, центральное звено любой деятельности, оно включает постановку целей, разработку правил и последовательности действий, предвидение и прогнозирование результатов. При планировании необходимо учитывать несколько основных принципов, направленных на сохранение и укрепление

Ребята, я приглашаю вас совершить путешествие в удивительную страну – Индию.Для этого путешествия нам понадобится необычное средство передвижения – ковёр-самолёт. Посмотрите, здесь изображен ковёр-самолёт из современного мультсериала об Алладине. Хотите отправиться в путешествие на нём?Тогда устраивайтесь поудобнее и отправляемся навстречу солнцу

Мыслительные операции являются инструментом познания человеком окружающей действительности, поэтому, развитие мыслительных операций является важным фактором становления всесторонне развитой личности. Способность четко, логически мыслить, ясно излагать свои мысли в настоящее время требуется каждому. В этих качествах нуждаются врач и руководитель предприятия, инженер

ФЗ от 29.12.2012г. №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»Дошкольное образование – уровень общего образования;Отделяет дошкольное образование от услуги по присмотру и уходу. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»:это совокупность государственных гарантий и

Цель: оздоровление и укрепление детского организма, развитие познавательных и физических способностей детей в летний период. Задачи:Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности

С 1 января 2014 года вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155. ФГОС дошкольного образования – это ориентация нового документа на социализацию и индивидуализацию развития ребёнка в

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ – ЭТО ДЕЙСТВИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОВЛАДЕНИЕ КЛЮЧЕВЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ, СОСТАВЛЯЮЩИМИ ОСНОВУ УМЕНИЯ УЧИТЬСЯ. ЛОГИКА РАЗВИТИЯ УУД СТРОИТСЯ ПО ФОРМУЛЕ: ДЕЙСТВИЕ МЫСЛЬ. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ: ЛИЧНОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ

ЗадачиРазвивать:- умение творчески мыслить;- умение конструировать и моделировать;- умение оперировать предметами, знаками, символами;- нестандартное мышление;- воображение, оригинальность, сообразительность, любознательность, память, внимание, логическое мышление;- психические функции, связанные с речевой деятельностью.Воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели. Создатель палочек Кюизенера Джордж Кюизенер –

ПОБЕДЫ СВЕТЛЫЙ ДЕНЬ9 мая мы празднуем День Победы в Великой Отечественной войне. Дедушки и прадедушки, бабушки и прабабушки надевают ордена, идут на встречу со своими друзьями-ветеранами. Вместе они вспоминают, какими были годы войны.Вторая мировая война началась в 1939 году. Она охватила

Цель проекта: Формирование у детей простейших представлений об овощах, сочетание практической и игровой деятельности Задачи проекта: Воспитательные: мотивировать детей к здоровому образу жизни, знать о полезных свойствах овощей, воспитывать бережное отношение к природе. Развивающие: развивать любознательность,

Дружба Можно ли прожить без друзей?Что такое дружба?Кто такой друг?

Информационная карта: Проект: «Моя семья»Автор проекта: Орлова С.Б.Продолжительность проекта: долгосрочный (2 месяца), творческий.Цель проекта:  формирование предпосылок нравственно-патриотического воспитания детей раннего возраста через взаимодействие с членами семьи и получения совместного конечного творческого продукта.Участники проекта: дети группы раннего возраста, родители воспитанников, воспитатель группы. Задачи

Дата, год рождения 02.11.1968 г.Место работы Чатовская НОШ МБОУ «Атясевская ООШ Актанышского муниципального района РТ» Образование / квалификация : высшее, диплом ПП-I №693168 выдан 23 декабря 2009года.Общий стаж работы 29 летСтаж педагогической работы 14 лет

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А.СухомлинскийВ современных условиях введения Федерального государственного