Презентации без категории

Мама в жизни ребёнка это сама природа, то что питает, защищает, учит со существовать со всем во круг в гармонии, не насилии. Учить терпению, своевременности, приятию изменений и стимулирует гармоничные изменения в характере и организме малыша.

Визитная карточкаНазвание лагеря: школьный оздоровительный лагерь «Солнышко»Тип лагеря: лагерь дневного пребыванияМодель лагеря: разновозрастное объединение школьниковПродолжительность смены: 18 днейКоличество смен: 1Возраст участников: 7-15 летКоличество детей в 1 смене: 120 детейСроки проведения: июнь Цель:Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся

Внедрение педагогической технологии, по дарам и играм Фридриха Фребеля, в воспитательно –образовательный процесс детского сада. Фридрих Фребель разработал первые в мире дидактические игры для детей дошкольного возраста и, также предложил и ввел пальчиковые игры, было это в 1844 году. Кроме

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА До закона О школьных стандартах 1998 г. в Англии и Уэльсе МОВ должны были предоставлять дошкольное образование лишь детям в возрасте от 2 до 5 лет со специальными образовательными нуждами. Некоторые МОВ и школьные органы управления могли предоставлять такое образование

МОЕПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДОДружите с музыкой, друзья,-Ведь музыка всегда прекрасна!Она не бросит, не предаст,И приоткроет двери в сказку. РАЗДЕЛ 1ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

В дошкольном возрасте дети знакомятся с русским и мировым фольклором во всём многообразии его жанров - от колыбельных песен, потешек, считалок, дразнилок, загадок, пословиц до сказок и былин, с русской и зарубежной классикой. С произведениями В. А. Жуковского, А. С. Пушкина,

ЦЕНТР ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯТема : «Азбуку дорожную знать каждому положено»Тема: «Дикие животные зимой» Тема : «Азбуку дорожную знать каждому положено»Тема : «Азбуку дорожную знать каждому положено»

Модель организации образовательного процесса • проведение занятий (в соответствии с расписанием, на которых решались образовательные задачи, сформулированные в комплексных программах по разделам - методикам);• решение образовательных задач и формирование у детей навыков и умений в ходе режимных моментов

Цели и задачи локпродолжать укреплять здоровье детей, обеспечить охрану жизни и здоровья детей; продолжать работу по приобщению детей к ценностям здорового образа жизни; способствовать познавательному развитию детей ; закреплять навыки, полученные в ходе учебного года; совершенствовать культурно-гигиенические навыки самообслуживания; осуществлять педагогическое

Для изготовления нашей «валентинки» нампонадобится:картон, старый диск, макароны (колечки, бантики), клей пва, кисточки 1. Картон складываем пополам и рисуем сердечко,вырезаем, разворачиваем.

«…в каждой школе должна быть создана такая среда, которая содействовала бы проявлению  и развитию способностей каждого ребенка». «Наша новая школа» Как распознают талант Реальная практикаИнтуитивныйопытСтихийноскладывающаяся системаЭксперимент.площадкаНаучное руководство По настоянию семьи

Значение театрализованной деятельности в детских образовательных учреждениях можно и нужно уделять, всем видам детского театра, потому что они помогают: Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи,

Проект - специально организованный педагогом и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий по решению значимой для учащегося проблемы, завершающихся созданием продукта.Метод проектов – технология организации образовательных ситуаций, в которых учащийся ставит и решает собственные проблемы, и технологию сопровождения самостоятельной деятельности учащегося. Практико

Новые цели оценивания в школе Оценки и отметки нужны не для того, чтобы:старшие контролировали ученикаученик боялся получить плохие отметкиученик любой ценой старался получить хорошие оценки Изменения нужны, чтобы каждый ученик научился самостоятельно:определять, что получается хорошоопределять, что еще пока плохорадоваться достижениямпреодолевать неудачи

Садись за уроки всегда в одно и то же время.Проветри комнату за 10 минут до начала занятий.Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо.Сотри со стола пыль. Смени, если необходимо, загрязненный лист бумаги.Проверь, на своем ли месте находится

Детки в садике живут. Здесь играют и поют.

Изобразительная деятельность Закрепляются и уточняются ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕЗначение изобразительной деятельности

Мы живем в современном XXI веке, в котором постоянно осуществляются модернизирование и технический прогресс. Жизнь диктует свои правила, невозможно сейчас обойтись без новых технологий во всех сферах жизни. Одним из таких прорывов в технологиях является всеобщая доступность сети