Презентации без категории

учебная зонаигровая зонаинтеллектуальная зоназеленая зонабытовая зонадвигательная зонатворческая зонаОписание образовательно- развивающей среды:

Цель внеурочной деятельностисодействие интеллектуальному, духовно-нравственному и физическому развитию личности обучающихся, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению субъектного опыта, участия и организации индивидуальной и совместной деятельности по познанию и преобразованию самих себя и окружающей действительности. Задачи внеурочной деятельности:* формирование нравственных, духовных, эстетических

Разноуровневое обучение — это педагогическая технология  организации учебного процесса, в рамках которого предполагается разный уровень усвоения учебного материала, то есть глубина и сложность одного и того же учебного материала различна в группах уровня А, B, C, что дает возможность каждому ученику овладевать учебным материалом по отдельным предметам школьной

Система специального образования (медицинская модель – «сегрегация»)Сурдопедагогика: глухие и слабослышащие Тифлопедагогика: слепые и слабовидящиеЛогопедия: нарушения речиОлигофренопедагогика: умственная отсталость Система специального образования (медицинская модель – «сегрегация»)Дети с ТМНР (тяжёлые множественные нарушения развития)Дети с нарушением ОДА (детский церебральный паралич + нарушения

Армия нужна стране,Чтобы враг не лез извне,Не пересекал границы,Над людьми не мог глумиться,И поэтому все мыУважать её должны!Наша армия сильна,Нашей Родине верна!Для мужчин, коль доблесть есть,В ней служить и долг, и честь!

Организация образовательной деятельности Познавательно-исследовательская деятельностьПодбор литературыПроекты

Зима неживая природа1.Низкое положение солнца на небосводе2.Короткие дни и длинные ночи.3.Замерзают почва, водоёмы.4.Земля покрыта снегом.5.Туман, снегопад, лёд, иней, гололёд, изморозь, вьюга, метель, пурга. Зимние месяца Декабрь – студень. Декабрь мостит, декабрь гвоздит, декабрь приколачивает. С водой покончено, даже быстрые

ЦЕЛЬ: Анализ предметно-развивающей, информационной среды, созданной в ДОУ для познавательно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности дошкольников. ЗАДАЧИ: 1.Изучение условий, созданных в группах для организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников;2.Определение эффективности работы педагогов по организации и руководству опытно-экспериментальной деятельности;

Несколько слов о специфики восприятия книг детьми 4-5 лет. На четвертом году у ребенка происходит огромный скачек в восприятии текстов. Активное подключение фантазии позволяет переходить на книги без иллюстраций! Яна начала запоем слушать аудиокниги и аудиоспектакли в 3 года 10 месяцев.

А.А.Плешаков«Человек, овладевший экологической культурой, подчиняет все виды своей деятельности требованиям рационального природопользования, заботится об улучшении окружающей среды, не допуская её разрушения и загрязнения…» Особое внимание к проблемам экологического образования детей младшего школьного возраста можно объяснить двумя основными причинами: необходимостью рассмотрения

Скорая помощь Пожарная машина

Проблема:Наши дети экологически не воспитаны, т, есть не у всех проявляется доброжелательное отношение к живой природе. Они потребительски относятся к ней.Дети и родители не знакомы с историей Новогодней ёлки.Совместная деятельность сближает родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами.

Адаптация - это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. Для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением, а то и перенапряжением

Содержание:1) Что такое внимание2)Виды внимания3)Внимание дошкольника4)Методика «Красно- чёрная таблица»5)Результаты 1-й диагностики6)Упражнения на развитие внимания7) Результаты 2-й диагностики8)Выводы. Что такое внимание? Внимание – это произвольная или непроизвольная направленность и сосредоточенность психической деятельности на каком-либо объекте восприятия. Оно не обнаруживается в «чистом» виде,

Цели:1.Повысить педагогическую грамотность родителей о роли мелкой моторики в развитии речи воспитанников.2.Заинтересовать родителей актуальностью данной темы, вовлечь родителей к сотрудничеству. Уважаемые родители, что такое сенсорное развитие?

План древнего Пскова Псков - старинный русский город на северо-западе России - известен тем, что был вплоть до XVIII в. крепостью, защищавшей границы русского государства, и крупным торговым городом, создавшим собственные школы зодчества и иконописи. Герб Псковской республики У псковичей с

Для сохранения авторитета в глазах ребенка нельзя• Устанавливать правила на ходу.• Постоянно менять основные правила.• Стыдить ребенка.• Использовать свою власть для подавления личности ребенка.• Ругать и оскорблять ребенка.• Слишком сурово наказывать.• Бездумно навязывать жизненные ценности детям.• Говорить одно, а делать другое. 

Дымковская игрушка- один из самых старинных промыслов России.Возникла она на Вятской земле более 400 лет .Весной на праздник СВИСТУНЬЯ женщины из слободы ДЫМКОВО лепили глиняные свистульки. Дымковская игрушка – искусство рукотворное.Лепят её из красной глины перемешанной с песком.