Презентации без категории

Гимназия 1404 Гамма Дошкольное отделение «Вешняки»Учитель-логопед: Клокова Ю.В.Музыкальный руководитель: Изнаирова О.Г.Тип проекта: исследовательский. ПроблемаУ детей дошкольного возраста часто наблюдается значительное нарушение различных компонентов языковой системы. Недостаточно сформированы психомоторные и речевые процессы.

Готовы ли вы отдавать своего ребенка в школу?1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей. 2. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей. 3. На мой взгляд, четыре урока — непомерная нагрузка для маленького ребенка.

«Сказка – сладка, песня – быль», - гласит пословица. Все любят слушать и читать сказки, это выдуманные от начала и до конца истории. «Сказки по телефону»

АКТУАЛЬНОСТЬЭкспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира и как никогда экспериментирование является одной из актуальнейшей проблем современности.Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его

«Портфолио» ученика «Портфолио» призван поддерживать высокую учебную мотивацию школьников, поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения, закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации. Основные задачи: систематизация  контроля за различными  видами деятельности учащихся,

Принципы педагогического взаимодействия.Принцип диалогизации. Воспитатель и музыкальный руководитель должны занимать личностно-равноправную позицию в вопросах музыкального развития дошкольников.

http://russian-kenguru.ru/ http://russian-kenguru.ru/konkursy/kenguru

В семейном кругу В семейном кругу мы с вами растем Основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ – родительский дом. Уют Что

Декоративно-прикладное искусство - раздел декоративного искусства; охватывает ряд отраслей творчества, которые посвящены созданию художественных изделий, предназначенных главным образом для быта. Произведения декоративно-прикладного искусства могут быть: различная утварь, мебель, ткани, орудия труда, оружие, одежда, всякого рода украшения.

Кукольный театр - особая игровая форма взаимодействия ребенка и взрослого. Задачи:Развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.Совершенствовать память, мышление, воображение, внимание, восприятие детей.Воспитывать культуру речевого общения.Совершенствовать творческую самостоятельность детей, побуждая передавать настроение, характер музыки движениями театральных кукол, используя игровые, песенные и

Описание структуры.      История дошкольного образования в поселке Ромоданово началась в довоенные годы, когда был открыт первый ясли - сад. В настоящее время это наше муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ромодановский детский сад комбинированного вида». Дата возникновения которого, утеряна.      Современное здание детского сада

Паспорт проекта:Образовательная область – Социально- коммуникативное развитие.Тип проекта – игровой.По числу

«Волшебная бумага»Руководитель: Алдошина Людмила ГеоргиевнаЦель: Конструирование из бумаги, знакомство с разными видами бумаги.Чем будут заниматься: Дети познакомятся с приемами обработки бумаги, с правилами пользования материала и инструмента. Научатся изготавливать поделки из фольги, в технике «Оригами». Также познакомятся с закономерностями формообразования бумаги.

Молодец!

В чем принципиальная разница между АООП и СИПР? АООП может реализоваться для нескольких обучающихся, СИПР подразумевает индивидуальную работу с учетом всех их индивидуальных возможностей и особых образовательных потребностей Например, СИПР разрабатывается для учащихся, имеющих одновременно (нарушения опорнодвигательного

УЗНАЙ ПО ОПИСАНИЮ МАШИНУДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА. 3-6 игроков.ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.Закреплять представления детей о спецтранспорте, его назначении.Развивать описательную речь.Воспитывать уважение к товарищам.ПРАВИЛА ИГРЫ.Карточки разрезаются.Переворачиваются рубашками вверх.Ведущий берёт карточку.Игроки задают наводящие вопросы, а ведущий отвечает «ДА» или «НЕТ».Получая ответы игроки пытаются отгадать название машины, игрок