Презентации без категории

Задачи:Воспитывать художественно-эстетический вкусФормировать стремление к самостоятельному творческому поискуФормировать умение детей использовать в конструктивной деятельности чертежи, схемы, модели.Развивать способность к планированию деятельности, а также анализу, выполненной работыФормировать у детей умение передавать особенности предметов посредством конструктора ЛегоРазвивать мелкую моторику, речь, познавательную и исследовательскую

На основе знаний у ребенка складываются представления о сущности нравственного качества (например, доброты). У ребенка должно появиться желание овладеть нравственным качеством (мотивы). Должно быть сформировано отношение к качеству (социальные чувства). Знания и чувства порождают потребность в их практической реализации (поведение). Задачи

Цель: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях.Задачи:Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения.Формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло). Развивать у детей основы исследовательской

Задача образования по ФГОС Согласно ФГОС педагогическая задача состоит в создании оптимальных условий, при которых каждый ребёнок мог раскрыть и совершенствовать способности. Эксперимент Введению термина «экспериментирования» наука обязана Жану Пиаже: он проанализировал значение этой деятельности для детей и доказал, что достоинство

Понятие -РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА «Система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития»

Хотите ли вы, не хотите ли,Но дело-то, собственно, в том,Что все мы сначала родители,А всё остальное - потом! Р. Рождественский. 1.Знакомите ли вы своего ребенка с правилами дорожного движения?Да -11 человек.Нет-1 человек.

«Тел дигән дәрья бар,Төбендә энҗе-мәрҗән бар.Белгәннәр чумып алыр,Белмәгәннәр коры калыр”. Җылы төс белән генә язылган хәрефләрне җыйнасагыз, дәрес темасы килеп чыгар. А К И Л У З Ң Ш Ө Ч

Прогулка № 1 Наблюдение за таянием снега Цель: показать детям места, где снег и лед тают быстрее, предложить подумать, почему утром лужи замерзают, а днем оттаивают? Описание и вопросы: Обратить внимание детей на состояние снега: становиться рыхлым. чернеет, тает. Найти места,

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯГущина Татьяна Викторовна, 19.09.1974 года рождения.                                               Имею среднее специальное образование.               

Программированное обучение (ПО) - это обучение по заранее разработанной программе, в которой предусмотрены действия как учащихся, так и педагога (или заменяющей его обучающей машины). Сущность ПО:1. Учебный материал изучается поэлементно в логической последовательности2. Сразу же после сообщения определённой дозы знаний следует

1 урок 2 урок 3 урок План школьного времени+ - ? 1432www.liveinternet.ruwww.sunhome.ru rabstol.ru 

Адаптация - этоприспособление организма к внешним условиям Виды адаптацииФизиологическая адаптацияПсихологическая адаптацияСоциальная адаптация

http://www.lukoshko.net/ - Лукошко сказок. Сайт предлагает сказки, стихи и рассказы для детей. Здесь можно найти русские народные скази и сказки других народов, рассказы о животных, стихи и песни для детей.http://www.raskraska.ru/ - Раскраска. Интернет-студия Александра Бабушкина. Здесь можно найти для малыша любой рисунок для

Конвенция о правах ребенкаПринята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. Вступила в силу 2 сентября 1990 года. Уникальная положительная характеристика Конвенции по правам ребенка, которая отличает ее от прочих конвенций по правам человека, заключается во всеобъемлющем

Найдите две одинаковые фигуры. Чего больше на рисунке: треугольников или кружков?

Если хочешь научить меня чему-то, Позволь мне идти медленно… Дай мне приглядеться… Потрогать и подержать в руках Послушать… Понюхать… И может быть попробовать на вкус… О, сколько всего я смогу Найти самостоятельно! Цель внеурочной деятельности - создание условий для позитивного общения

3 8