Презентации без категории

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться» (Венгер Л. А.)« От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло

Детское портфолио – это технология индивидуальной работы с ребёнком и его семьёй, направленная на фиксацию процесса развития дошкольника и его достижений в различных образовательных областях, демонстрация его способностей, интересов, знаний и умений. Данная технология помогает: Формировать у ребёнка позитивное

«Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни.» П. Ф. Лесга АктуальностьФормирование жизненно важных базовых, локомоторных навыков и уменийсоздание фундамента двигательного опытаосваивание азбуки движениядвигательная деятельность человека

Сложить лист бумаги втрое, опираясь на намеченные линии Для работы нам понадобятся: лист бумаги, цветная бумага для отделки, ножницы, клей, фломастеры Складываем полученный прямоугольник пополамОтогнуть край заготовки к среднему сгибу, прогладить

Какова система оценивания в соответствии с ФГОС ?Проблемный вопрос: Что должна фиксировать Система оценки ?

1сентября 2012 года Это мы!

В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова записано: «Дисциплина - …обязательное для всех членов какого-нибудь коллектива подчинение установленному порядку, правилам». «Энциклопедический словарь» -дисциплина это «определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной

Вот веселье, кутерьма, Подзадорила зима, И салазки, и коньки, И весёлые снежки. Всё кругом белым-бело, Все тропинки замело, Только слышен звонкий смех. Праздник ведь, зима – для всех! Мои

Изменение предметно-пространственной среды согласно тематическому планированию. Тема недели: «Подводное царство» Тема недели: «Народное творчество»

В понедельник МАСЛЕНИЦУ встречаем Во вторник «заигрыши» –играем

Развитие творческих способностей ребенка подразумевает развитие воображения и гибкого, нестандартного мышления. Творчество во многом определяется умением выражать свои чувства, представления о мире различными способами. А для этого надо научиться видеть в каждом предмете разные его стороны, уметь, отталкиваясь от отдельного признака

Структура Вооруженных Сил включают в себя три вида:Сухопутные войска Военно-воздушные силы Военно-морской флот

Праздники любят все, но особенно их обожают дети!   Для того, чтобы праздник оказался таким же вкусным, как именинный пирог, необходимо соблюдать технологию его приготовления. В этом процессе неотъемлемыми участниками являются музыкальный руководитель, воспитатель, родитель и сам ребенок.

Цель исследования – определение специфики подготовки к обучению грамоте детей с нарушением интеллекта. Задачи: 1.Изучить литературу по проблеме подготовки к обучению грамоте детей с нарушением интеллекта. 2.Определить направления коррекционно-логопедической работы по подготовке к обучению грамоте детей с нарушением интеллекта. 3.Выявить эффективность коррекционно-логопедической

Концепция программы  Мы хотим видеть наших воспитанников любознательными, общительными, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы, самостоятельными, творческими личностями. А это во многом зави-сит от нас. В программе экологического образования дошкольников

Фонд оценочных средств – комплект контрольных материалов, предназначенных для оценивания знаний, умений на разных этапах обучения учащихся. Оценочные средства – это контрольные задания, а также

Главная концептуальная идея УМК «Школа России»Российская школа должна стать школойдуховно – нравственного развития ивоспитания гражданина нашего Отечества. Ведущая целевая установка УМК:Обеспечение современного образованиямладшего школьника в контексте требованийФГОС.