Презентации без категории

Цель работы: разобраться, в чем состоит тайна имени, и каково его значение.Задачи исследования: Узнать историю возникновения имени.Изучить значения имен нашего класса, выявить самые популярные и редкие имена нашего класса. Выпустить книгу «Имена в ребусах» и собрать копилку интересных сведений об именах.

Психическое развитие ребёнка.Понятие нормального психического развития. Нормальное развитие - значит "соответствующее неким нормам". И тут сразу возникает проблема - что считать нормой психического развития в дошкольном возрасте. И, что такое норма в развитии психики?Если придерживаться точки зрения разработчиков "тестов развития", -

Огород мой, огород -Сколько мне с тобой хлопот,От весны до холодов -"Будь готов - всегда готов!"«ОГОРОД» Наблюдали целый месяц,Поливали каждый день.И лучок и редис,Огурец и перец,Это наш огород, здесь растут чеснок и лук. Они помогут от недуг

Курская магнитная аномалия Крупнейший в России железорудный бассейн, Протяжённость территории КМА с Ю-В. на С-З. ~ 600 км. При ширине 150-250 км занимает площадь около 120 000 кв. км.; расположен в пределах Курской,

Тип проекта: информационно-творческий. Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников и воспитатели.Актуальность проекта: Возраст группы 4-5 лет. В этот период дети очень впитывают нюансы общения взрослых, подражают им. Многие эмоции им еще не знакомы, не могут их выразить словами. Помочь понять,

Дети и доска Задачи:Обучать детей при помощи новейших образовательных технологий;Знакомить детей с возможностями и навыками компьютерных технологий;Развивать умение детей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира:

США СМИКНРЮАР

Цель: формировать представление о празднике «День защиты детей, создавать  радостную праздничную атмосферу, желание принимать активное участие в празднике; проявлять ловкость, быстроту, находчивость в ходе мероприятия.Задачи:- расширение знаний о празднике – Дне защиты детей;- развитие внимания, творческих способностей, логического мышления,      

Правило первоеПравила должны быть обязательно в жизни каждого ребенка.Если родители стремятся как можно меньше огорчать детей и избегать конфликтов с ними, то они начинают идти на поводу у собственного ребенка. Правило второеПравил не должно быть слишком много, и они должны быть

Развитие ребёнка проходит по индивидуальному маршруту, но есть общие среднестатистические сроки для каждого возраста. Поэтому родителям необходимо знать, что должен уметь ребёнок в определённый возрастной период , для того что бы не упустить важный момент , и вовремя помочь малышу.Не стоит

Назови фигуры квадратной формы Что похоже на треугольник?

ЛЬВЁНОКhttp://www.kitendo.ru/events/leo/?utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_campaign=nachalka&utm_term=176&yclid=2378588897774672440 СУНДУЧОК ЗНАНИЙhttps://syndychok-znaniy.ru/raspisaniye-meropriyatiy?_openstat=ZGlyZWN0LnlhbmRleC5ydTsxOTYyODk4MTsyMzU1MzE5MDY1O3lhbmRleC5ydTpwcmVtaXVt&yclid=2378710276819129214

ЛЭПБУК - КАК ФОРМА СОВМЕСТНОЙ ДЕТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ Цель: ознакомление родителей с новым видом совместной деятельности взрослого и детей. Задачи мастер- класса: Представить педагогический опыт по использованию современных педагогических технологий в воспитании детей дошкольного возраста.

2Актуальность Ознакомление детей дошкольного возраста с изобразительным искусством, развитие их творческой деятельности особенно актуально сегодня, в период перехода на личностно-развивающую модель взаимодействия взрослого и ребенка. Актуальность проблемы обусловлена ролью искусства в приобщении детей к духовным ценностям и значением его в нравственно-

Технология рисования клеем и блёстками объёмной картины.Цель мастер-класса: практическое освоение технологии ТРИЗ.Основные задачи: Воспитать качества творческой личности;Формировать навыки творческой работы, включающей следующие компоненты: развитие воображения, оригинальность мышления, способность приспосабливаться к неожиданным изменениям ситуации;Знакомить с основными графическими изображениями в нетрадиционной технике работы

Что побуждает педагогов хорошо работать?Почему работники, имеющие одинаковую квалификацию, трудятся с различной эффективностью?Что надо сделать, чтобы сотрудник работал лучше? Самоорганизация: Позитив Организация