Учебные презентации

Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку, порой даже стесняются ответить соответствующим образом, если к ним обращается кто-либо. Они не могут поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою симпатию, сопереживание, поэтому часто конфликтуют или замыкаются в

Земля – это …Солнце – это …Луна – это … Как природа залечивает раны?

Урок русского языка о м е ц и я а с з н

Устное народное творчествоУстное-передается из уст в уста;Народное-придумывает сам народ;Творчество-творить, придумывать, создавать.

Дидактические игры“Составь пейзаж”“Собери радугу” Дидактические игры“Составь букет”“Собери гусеницу”

Өчпочмак Өчпочмак. Төче камырдан ясалган зур өчпочмаклар әче камырдан ясалган кечкенәләре, бәрәңге белән, бәрәңгесезе. Алар шундый күп төрле була. Мөгаен, бүген бу иң популяр татар ашыдыр. Әлеге ризыкның татар кухнясы вәкиле икәнен күпләр белмәсә дә, өчпочмаклар Татарстанда гына түгел, Мәскәүдә дә,

В гости к зиме

Ма́сленица (рус. Масленица, Масляница, укр. Масниця, белор. Масленіца, польск. Zapusty, словацк. Fašiangy, чеш. Masopust, сил. Kozelek, морав. Voračky, Voráčí, Končiny, словен. Pustni teden, серб. Покладе, болг. Сирна неделя, макед. Проштена недеља) — народный праздничный цикл, сохранившийся у славян с языческих времён. Обряд

Моя семья Мой детский сад

Вырезаем основу для рамки из плотного картона (в количестве 4-5 штук) и склеиваем между собой. На готовую основу выкладываем и прикрепляем декоративные элементы из пластилина .

Мой девиз«… как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» (Сухомлинский В.А) Общие сведенияМамадкулова Бибиомина

Никколо МакиавеллиПромедление может обернуться чем угодно, ибо время приносит с собой как зло, так и добро Агрессия - это реакция на срыв какой-то деятельности, планов, на ограничения, запреты или неожиданные трудности.Агрессия - это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку

Среда, окружающая ребенка в детском саду, может стать средством развития его личности лишь в том случае, если педагог способен организовать такую среду."  Э.П. КостинаРазвивающая среда группы отражает содержание пяти образовательных направлений развития ребёнка, учитывая основные принципы её организации в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного

Цель: эстетическое воспитание детей, приобщение детей к миру изобразительного искусства.Задачи: Закреплять у детей представление о живописи, как виде изобразительного искусства, знать особенности таких жанров, как натюрморт, портрет, пейзаж, анималистический жанр. Развивать эстетическую оценку, учить распознавать выразительные средства художника. Прививать интерес к

Время, в которое мы живем, - эпоха перемен. Наше общество осуществляет исключительно трудную, во многом противоречивую, но исторически неизбежную и необратимую перестройку. В социально-политической жизни это переход от тоталитаризма к демократии, в экономике - от административно-командной системы к рынку,

Между гор и между скал Блещет озеро Байкал Дует с северных низин Сильный ветер Баргузин.

СИСТЕМА «ПОГРУЖЕНИЯ» Программа ДОД «Палитра детства»

Цель: обобщить и расширить знания дошкольников о труде в природе , о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях; привлечь к работе детей и родителей. ЗАДАЧИ:1.Дать знания, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают из семян;2.Расширить знания и представления детей о

удача Занимательная задача:Дед Кирилл, Андрюша с ВалейСад на даче поливали. Валя лейкой, как смогла,Два ореха полила. А ведром своим Андрюша -Три черешни и три груши. Но зато уж дед КириллСтолько деревцев полил, Сколько всех, скажу без лести,Их полили внуки вместе. Я теперь ответа жду -Сколько деревцев