Учебные презентации

Занятие 1. Оборудование, наглядный материал: альбом «Картотека звуков» ритмические карточки красного цвета; деревянные палочки. 1. «Звуки, окружающие нас». Задача: Вспомнить звуки окружающего мира, их многообразие и значимость в нашей жизни. Методика проведения: Педагог: «Давайте вспомним, какие звуки нас окружают.

ПирамидаТема урока вершинаграньграньребровершинаребровершина

Что развивает ТИКО?И интеллектуальные уменияК коммуникативные уменияО организаторские и оценочные уменияТ творческие умения Педагогическая целесообразность использования ТИКО обусловлена важностью развития навыков пространственного мышления, как в плане математической подготовки, так и с

Write the sentences. my name’s John. – My name’s John.my name is eva and i’m nine years old.i’m ida and i’m from russia.her favourite subject is art.she lives in the uk. she speaks english. Using capital letters English – англ. яз.Maths

Узнай сказку по картинкеМаша и медведьЛиса и журавль Узнай сказку по картинкеРепкаКолобок

Цель: Дать детям знания о том, что комнатные растения не только оздоравливают наши дома, но и оздоравливают человека.Программные задачи:Систематизировать знания детей о растениях лекаряхОбогащать знания детей о том какую пользу приносят комнатные растения людям.Активизировать словарь детей. Фиалка Миниатюрное, симпатичное растение на

Вставьте пропущенные буквы и выпишите имена существительныеВареньепастухдочуркародителиконюшнявесельев…реньед…машнийп...стухд...чуркаупр…влятьк...нюшняр…дителиск…затьв…с…лье Вставьте пропущенные буквы и выпишите имена прилагательныедощатыйчахлыйчужойпрохожийболевойбереговойрыч…тпр…щаниедощ…тыйч…хлыйч…жойпроож…йб…левойб…р…говой

Формирование личностной культуры-формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образоывания, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции «становиться лучше»;-укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях,

I неделя II неделя

Забота о здоровье – важнейший труд воспитателя». В.А.Сухомлинский Гимнастика после дневного сна – это комплекс мероприятий облегчающих переход от сна

Внимание  - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 20-25 минут;- удерживать в поле зрения 6-7 предметов;- находить 10 отличий между предметами;-  выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу;- находить 8-9 пар одинаковых предметов; Память - запоминать 10-12 картинок в течение 1-2 минут;-

2. Вместе – за безопасность движения2 Чтобы мир вокруг был всегда прекрасным и безопасным,Знайте правила дорожного движения лучше,

Целевые ориентиры ФГОС ДОО • ребенок эмоционально вовлечен в действия с игрушками и другими предметами, стремится проявлять настойчивость в достижении результата своих действий; • владеет активной речью, включённой в общение; может обращаться с вопросами и просьбами, понимает речь взрослых; • знает

Отгадайте загадки:Смотрите: мы раскрыли пасть,В неё бумагу можно класть.Бумага в нашей пастиРазделится на части.Клик мышкой на загадкуножницыЕсли хорошо заточен, Всё легко он режет очень – Хлеб, картошку, свёклу, мясо, Рыбу, яблоки и масло.нож Отгадайте загадки:Маленького роста я,Тонкая да острая.Носом путь себе

ФГОС 2-ого поколенияОдна из важнейших задач современной системы образования: «формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию».Близкими по значению понятию «универсальные учебные действия» являются понятия «общеучебные умения», «общепознавательные действия», «общие способы деятельности», «надпредметные действия». Универсальные учебные

Все мы вместе хотим сделать детство наших деток веселым, сказочным и интересным. Хотим, чтобы не мультики и компьютерные игры их увлекали. Хотим научить их думать, творить, да и просто весело проводить время. Практически всем детям нравится заниматься творчеством:

железнодорожный переезд со шлагбаумом светофорное регулированиепешеходный переходскользкая дорогапересечение с круговым движениемопасные поворотыдорожные работыдети круглую форму и красную окантовкувводят или отменяют определенные ограничения движения.Въезд запрещёнОграничение максимальной скоростиДвижение запрещеноДвижение на велосипедах запрещеноДвижение пешеходов запрещеноПоворот направо запрещён

Слово рефлексия происходит от латинского reflexio – обращение назад Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов «Рефлексия.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации  от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"Настоящий приказ вступил в силу с 1 января 2014 года.И что это значит?   Ваш ребёнок уникален! Он находится