Учебные презентации

Животные и птицыРастенияКартинный звуковой диктантЯгодыИнструменты лопа́татопо́рмолото́кле́стницакрова́тьИнструменты

Положение «натянутого лука»

ОО «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»Д/И «Полезные и вредные продукты» ОО «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»Песочные игрыСюжетно-ролевая игра «На приеме у доктора»

Герб Российской Федерации Флаг Российской Федерации

Олимпийский флагФлаг представляет собой белое шёлковое полотнище с олимпийской эмблемой, вышитой на нём. Эмблема придумана Пьером де Кубертеном в 1913 году.Олимпийская эмблема и Олимпийский флаг впервые были представлены на VII летних Олимпийских играх в Антверпене в 1920 году

«Творческая мастерская» - это одна из новых форм образовательной, совместной и самостоятельной деятельности детей. Цель творческой мастерской: создание условий для реализации творческих способностей, развитие самостоятельности и познавательного интереса к предметному миру у детей дошкольного возраста. Виды творческих мастерских: - художественные

Цель: формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа Задачи речевого развитияОвладение речью как средством общенияОбогащение ак тивного словаряРазвитие звуковой культуры речиРазвитие связной речиРазвитие речевого творчестваЗнакомство с литературойФормирование звуковой аналитико-синтетической активности

Башкирский национальный костюм НАЦИОНАЛЬНЫЕ ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ ТАКЪЯ, КАЛФАК.

«А что это у человека?» - Продолжите предложения:У птицы крыло – у человека... У зверя лапа – у человека ...У конфеты фантик – у человека ... У льва пасть – у человека ... У машины мотор – у человека ...У берёзы

Фитбол-гимнастика – это занятие на больших упругих мячах. Фитбол-гимнастика позволяет решать следующие задачи:Укреплять здоровье детей с помощью фитболаРазвитие двигательных качествОбучение основным двигательным действиямРазвитие и совершенствование координации движений и равновесияУкрепление мышечного корсета, создание навыка правильной осанкиУлучшение функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной системНормализация работы

Тип проекта: информационно-практико-ориентированныйСостав участников проекта: комплексный (обучающиеся младшей группы № 13) , педагогический работник, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихсяПродолжительность: краткосрочный10.03.17 – 15.04.17Гипотеза проекта: если у обучающихся развивать интерес к изучению мира птиц, расширять знания и природоохранные навыки, можно уже с дошкольного

«Математику учить – ум точить!»Долгожданный дан звонок –  Начинается урок! Все расселись по местам, никому не тесно?По секрету вам скажу: «Будет интересно!»Будем мы считать, писать и решать задачи,Чтоб сегодня, как всегда, в руки шла удача.

Немного о синельной проволокеСинель ( франц.- chenille)  - гусеница. Синельная проволока была известна на Западе очень давно как… ершик для чистки курительных трубок.

квадрат круг