Учебные презентации

Здравствуй,школа! Остановка № 1 «Школьный портфель»

Актуальность проекта: Проект посвящен проблеме воспитания у детей дошкольного возраста любознательности, трудолюбия, желания постоянно открывать что-то новое, исследовать, экспериментировать Цель проекта: ♦ Формировать у детей интерес к явлениям природы, обращать внимание на ее

Тип проекта: групповой. Продолжительность проекта: среднесрочной.Вид проекта: практико- ориентированный, познавательный, творческий. Участниками проекта стали дети старшей группы, их родители и воспитатель группы. Методы и приемы: Наглядные - демонстрация воспитателем готового материала (поделки, образцы работ, посещение выставки детских работ других групп. Словесные -

Очень нравятся нам сказки.Любим мы и волшебство.Подражаем кошкам, мышкам,Не боимся никого.Вот берем мы в руки маскиПриглашаем всех вас в сказкуТаня стала вдруг лисичкой,Никита- кошкой, Тима - птичкой.Сказка наша оживаетИ дружить нам помогает Замяукали котята:«Надоело нам мяукать!Мы хотим, как поросята,Хрюкать!»А за ними

Хранитель Человек, который хранит, оберегает кого-нибудь, бережет что-нибудь. ЖРЕЦ Существуют разные мнения по поводу роли жрецов в жизни Древнего Египта. Так, одни считают, что контроль жрецов негативно отражался на

Тип проекта: краткосрочный, познавательно-творческий. Возраст детей: группа разновозрастная (средняя и подготовительная к школе группы) АктуальностьОсознание человеком своей уникальности начинается с имени. Дети плохо запоминают имена незнакомых людей, потому что у них не развито уважительное отношение к собственному имени. 

Скороговорка — короткая, синтаксически правильная фраза на любом языке с искусственно усложнённой артикуляцией. Скороговорки содержат близкие по звучанию, но различные фонемы (например, c и ш) и сложные для произношения сочетания фонем. Зачастую содержат рифмы. Используются для тренировки дикции и произношения. Правила при работе со скороговорками:

Нас вместе называют – Ленинград, И шар земной гордится Ленинградом. / О. Берггольц /

ЦИФРА Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек – копытца. Трое их – и до чего же Братья дружные похожи! Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?Загадка.

В нашем классе многим нравится урок математики. Я тоже люблю этот предмет. Мне нравится считать в уме, решать задачи. Но некоторые из моих одноклассни-ков считают, что достаточно всего лишь научиться считать. Сегодня я хочу доказать, что математика важная наука. Проблема: какую роль

Адмиралтейство Дата начала строительства –5 июня 1704 годаЦарь Петр самначертил планкрепости- верфи. Этот чертеж сейчас хранится вЦентральном военно- морскомархиве. Аничков дворецПостроен в 18 векев царствованиеимператрицы Елизаветы Петровны.Здесь регулярноустраивались балыи торжественныеприемы.

Здоровый образ жизни – одно из условий сохранения и укрепления здоровья дошкольников II. ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ:Привитие стойких культурно – гигиенических навыков.Развитие представлений о строении собственного тела, назначении

Цель проекта:1. Узнать флаг, герб и народный костюм страны.2. Узнать чем различаются кухни разных стран.3. Узнать популярное блюдо страны и его рецепт. Соединенное Королевство Великобритании

КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ это особый вид деятельности позволяющий ученику вынести здравое суждение о предложенной ему точке зрения или модели поведения отправная точка для развития творческого мышленияэто разумный, взвешенный подход к принятию сложных решений, как следует поступать и во что верить Цель технологии

Предметно- пространственную развивающую образовательную среду «строили» для своих воспитанников совместно с родителями. Семья и дошкольное учреждение — два важных института социализации детей, и для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие. Исходя из актуальности вовлечения родителей в образовательный процесс, мы определили возможность подключить их к созданию предметно-развивающей среды группы.Эта работа проходила в несколько

Животных надо любить но при этом надо помнить, что даже домашние животные могут быть опасными. Правило N 1: Если ты боишься собак, никогда этого не показывай. Собака может это почувствовать и напасть на тебя.