Учебные презентации

Дышит, растёт, А ходить не может. растение Орг. момент: загадка Расскажи о дыхании растений.Расскажи о питании растений.Почему растение не может жить без солнечного света?Почему животные и

Цель проекта:Рассказать о замечательных делах моих земляков на благо других людей.Задачи проекта:Собрать информацию в виде фотографий, фактов из биографии.Подготовить рассказ-презентацию.Познакомить со своим проектом одноклассников.План проекта:Фамилия, имя, отчество человека, о котором пойдет речь в проекте.Обоснование выбора, почему именно этот человека выбрал.Рассказ о

ЗАДАЧИОтветить на вопросы:Какое это сообщество? В какой природной зоне находятся поля Алтайского края ?Какие растения, грибы и животные обитают на Алтайских полях?Как они зависят друг от друга?

Сегодня проблема изучения истории своей семьи особенно важна. Современные семьи теряют связь поколений, мало общаются не только дальние, но и близкие родственники. Изучение родословной сближает всех членов семьи. Едва ли найдётся человек, который хотя бы раз в жизни не

Тема самообразования:«Приобщение детей младшего возраста к миру музыки» «Если в раннем детстве донести до сердца красоту музыкального произведения, если в звуках ребенок почувствует многогранные оттенки человеческих чувств. То он поднимется на такую ступеньку культуры, которая не может быть достигнута никакими другими

Какая бывает зависимость? Навязчивый веб-серфинг  Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам  Игровая зависимость   Факторы риска : - наследственная склонность, -неблагополучная ситуация в семье, -

Расширение представлений о кошках и собаках. Воспитание бережного отношения к домашним питомцам и чувства ответственности за них.Задачи: Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности. Приобретение навыков работы в группе, умение увидеть проблему и наметить пути ее решения. Учить работать с дополнительными источниками информацииНаучить

Под музыку «Серебристые снежинки»(А.Варламов) - Волшебная страна дети входят в зал. Воспитатель: Пришла зима морозная, да не снежная. Загрустили ребята, затужили. Услышала это снежинка-пушинка. Решила ребят развеселить. Стала она просить Метелицу: «Метелица, помоги, в хоровод нас собери». Ударила Метелица волшебным посохом

Презентация«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»(средняя группа)Программное содержание- Закрепить знания детей о ранней осени и первом осеннем месяце – сентябрь. - Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы. - Расширять словарный запас детей.- Воспитывать интерес к окружающему

Корабль «Детство» Возрастные особенности

Семья – это группа живущих вместе родственников. (словарь русского языка С.И.Ожегов) Семья – это родители

ПРИНЦИПЫ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ: принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;принцип необходимости и достаточности ;принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;решение программных образовательных задач

Портфолио учащегося как один из этапов перехода на новые образовательные стандарты.Достижения нужно не оценивать, а документировать. То, что достигнуто, нужно сделать непосредственно зримым. Что такое система оценивания? Процесс (процессы) сбора, анализа, хранения и применения данных о достижении школьниками

Воспоминание моей мамыМоего дедушку звали Карапиря Афанасий Савельевич, а бабушку Карапиря Пелагея Аксентьевна. Когда заканчивалась Великая Отечественная война, бабушка с дедушкой хотели убежать с поля боя. Но когда они бежали, увидели немцев. Немцы начали стрелять. Они убили дедушку, а бабушка успела

Музей- усадьба Абрамцево.

ОстровДоброты Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное. (Л. Толстой)Доброта – вещь удивительная.

За окном был зимний сад. В саду - кусты и яблони. Зимой – яблониЛетом– яблониЯблоня – деревояблоко

Цель: Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявлять настойчивость, целеустремлённость, взаимопомощь. Установи закономерностьЗагадкиВесёлая игротекаГеометрические фигурыЛогические задачки

МПомогите друзьям!АНЛОУЭЫРИГласные: Согласные:С А Ы О У Э И М Н Л СР Согласные звуки [р] [р,], буквы Р р.

Подготавливаем необходимые материалы НиткиНожницыВырезать шаблон из картона 70х40 Наматываем нитки на основу — это будет тело девочки. Постарайтесь запомнить на ощупь, какое количество ниток вы намотали. Когда вы намотаете достаточное количество, разрежьте нитки по одной линии.