Учебные презентации

ЗвукоВОЙ ВУЛКАН

Из зелёного картона вырезаем круг радиусом 3см и прямоугольник 6см на 8см.

Специалисты по моделированию выделили 3 этапа:Использование готового символа или модели. На этом этапе взрослый демонстрирует готовую модель или символ, дети ее рассматривают и разбирают, а затем воспроизводят информацию с опорой на эту модель.2. Составление модели педагога совместно с детьми.3. Самостоятельное составление

Зима неживая природа1.Низкое положение солнца на небосводе2.Короткие дни и длинные ночи.3.Замерзают почва, водоёмы.4.Земля покрыта снегом.5.Туман, снегопад, лёд, иней, гололёд, изморозь, вьюга, метель, пурга. Зимние месяца Декабрь – студень. Декабрь мостит, декабрь гвоздит, декабрь приколачивает. С водой покончено, даже быстрые

А всё начиналось так : папы расчистили снег на участке,сгребли его в большие кучи,из которых сделали детям большую горку,красивый домик и забавного осьминога.А мамы разукрасили эти постройки в яркие цвета,сделали ёлочку,божью коровку, весёлого колобка из сказки на радость малышам.Работали все очень

Задача №1Утром на лужайке было 18 божьих коровок, вечером на 6 коровок меньше.Сколько коровок на лужайке было вечером? Задача №2Никита насчитал на лужайке 23 бабочки, а в поле на 7 бабочек больше.Сколько всего бабочек насчитал Никита?Нарисуем схему к задачеПЛ7?23

Из года в год мы с большим нетерпением ждем весну- волшебницу. Ждём,когда она прогонит холод,устелет землю травкой зеленой, украсит цветами ароматными, а птички наполнят рощи, леса своим голосистым пением. Звонко капают капелиВозле нашего окна.Птицы весело запели,В гости Пасха к нам

Дружат птицы в вышине, Дружат рыбы в глубине, Дружит с небом океан, Дружат дети разных стран. Дружат солнце и весна, Дружат звезды и луна, Дружат в море корабли, Дружат дети всей Земли Праздник

Проведенное исследование открыло для нас много нового. Мы узнали, как долог и труден путь хлеба к нашему столу. Таким образом, мы сумели достичь цели нашего исследования и смогли узнать о значении хлеба в жизни человека. Выдвинутая нами в начале исследования

А знаешь ли ты, как и когда появился транспорт? Первый транспорт, которым стали пользоваться люди – были конные повозки. Первый автомобиль с паровым двигателем появился в 1769 году во Франции.

Реки .Москва Пехорка ПахраГжелкаДорка Река Москва Бассейн реки Москвы был заселён уже в каменном веке, о чём свидетельствуют неолитические стоянки в Крутицах, Коломенском, Алёшкине, Щукино, Серебряном Бору, Троице-Лыкове. Памятники бронзового века найдены в центре Москвы, в Дорогомилове, на Воробьёвых горах, в

1234 1234

Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими. Однако развитие речи у детей в настоящем времени представляет собой актуальную

Модель «Клещи» допускает НЕСТРОГИЕ формулировки (+-)Нет жестко заданных правил.Легка и универсальна в применении.Дает вариант решения, который обеспечивает движение к «барьеру, преграде» Вспоминаем шаблон для решения проблемы (А.Нестеренко)Чья проблема?_____________Чего он хочет?_____________ЕСТЬ (нарисуй или опиши ситуацию)Объект /система Мешающий признак Требуемый признак Ресурсы:Совмести противоположности:РешениеСАМНАДО

Человек и природаМного есть чудес на свете,Человек их всех чудесней.Но себя лишь он любилИ природу погубил.Он никак не мог понять,Что природа — наша мать!Вырубаются леса, реки загрязняются,И вода у нас в реке нам уже не нравитсяНет теперь в лесах зверей,Человек ведь

Системе развивающего обучения Л. В. Занкова - 55 лет 1 сентября День рождения системы развивающего обучения академика Л.B. Занкова. с 1957года

День защиты детей- зелёный фон: гармония, рост, свежесть- разноцветные фигурки: разнообразие и терпимость. - знак Земли в центре: символ нашего общего дома. День защиты детей1989 год:ООН подготовила Конвенцию о правах ребенка — главный документ, определяющий обязанности государств перед детьми.