Учебные презентации

Привет!Я, Незнайка,и мои друзья коротышкихотим учиться!И делать этоИНТЕРЕСНО!!! И вместе изучать то, что нам всем ТОЧНО ПРИГОДИТЬСЯДавайте дружить!

Волшебное средство 1010 2010 20 30 Путаница 1010 2010 20 30 Загадки

Быстренько проверь, дружок: – Ты готов начать урок? – Всё ль на месте, – Всё ль в порядке, – Ручка, книжка и тетрадки? Здравствуйте, друзья! Мы продолжаем путешествие по стране Речь.С каким жителем этой страны мы уже знакомы?Это дедушка

БЕЛЫЙ ГРИБУ пригорка на дорожке Гриб стоит на толстой ножке. От дождя немного влажный, Белый гриб - большой и важный. ПОДОСИНОВИКГрациозно выгнув спину, К солнцу тянется осина. Рядом, если повезет, Подосиновик растет.

не мода, он вечен всегда!»-«Сюжетно-ролевая игра «Театр» способствует творческому перевоплощению в образ героев, формирует способность сопереживать вместе с героями Объект исследования:процесс развития творческих способностей детей в дошкольном возрасте.Предмет исследования: развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.

Горнолыжный спорт - спуск с горы на специальных лыжах. Изобретателями горных лыж являются скандинавские крестьяне. Первые официальные горнолыжные состязания прошли в Альпах в 1905 году В программу зимних олимпийских игр горнолыжный спорт был введён в 1936 году Конькобежный спорт - вид

Постановка сказки «Лубяная избушка» Кукольный театр «Лубяная избушка»

Spring is coming, spring is coming,Birdies build your nest;Weave together straw and feather,Doing each your best. 1.2.3.4.5.6.7.- boots - jeans- blouseD. - dress E. – clothesF. –raincoatG. - trainers

Воспитатели МАДОУ № 313:Ворогушина А.А.Варыгина Л.А.ВЫПОЛНИЛИ: ЦЕЛИ:Формирование у детей целостной картины мира и вхождение ребенка в мир социальных и профессиональных отношений людей через расширение социального пространства.ЗАДАЧИ:Расширение социального опыта дошкольников о профессиях через экскурсии, встречи с людьми разных интересных профессий.Вхождение в мир

«Волшебник Изумрудного города» — сказочная повесть Александра Мелентьевича Волкова, написанная в 1939 году на основе сказки Фрэнка Баума «Удивительный Волшебник из Страны Оз» (англ. The Wonderful Wizard of Oz) с некоторыми переработками. За неимением специального, общего для

Беседа с детьми дошкольного возраста о Тувинских добровольцах в годы Великой Отечественной войныЦель: Провести детям беседу о Великой Отечественной войне и дать понять детям о подвигах Тувинских добровольцев в годы Великой Отечественной войны. Задачи: Воспитание граждански- патриотических чувств; Ощущение чувства гордости

http://aida.ucoz.ru- Привет, ребята!Вы нас узнали? Ключевые слова урока« Узнал»« Догадался» « Хочу сказать» http://aida.ucoz.ru

Задача : Тетрадь в 6 раз дешевле книги, а ручка в 3 раза дороже тетради. Во сколько раз: 1) тетрадь дешевле ручки?2) ручка дешевле книги? Тема : Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз Соотношения «в несколько раз больше»,

«Ум ребенка – на кончиках пальцев» В. А.

«Воспитание здорового поколения — стратегическая задача России» «Здоровье нации — важнейшая задача государства, без ее решения невозможно решать другие проблемы»В.В.Путин Основные положения программы «Здоровье населения» : 1. Рациональная организация трудовой (учебной) деятельности;2. Правильный режим труда и отдыха;3. Рациональная организация свободного

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора

Цель: научить самостоятельно, находить нужную информацию о редких представителей фауны Липецкой области, Задонского районавнести свой вклад в составление альбома-справочника « Фауна расширить знания о фауне, представителях Красной книги;научиться определять принадлежность животных к группам.Задачи: изучить литературу по теме исследования;опросить учащихся по теме;проанализировать