Учебные презентации

История швейного дела сохранила для нас заметки о старой немецкой компании, производителе одежды высокого качества. В 1881 году Генрих ван Лаак (немец голландского происхождения) предложил своим партнерам организовать производство дорогих сорочек в Голландии и основал компанию Van Laack. Компания существует и

Животные лесотундры

Девочка-снегурочка (В. И. Даль) Мороз Иванович (В. Ф. Одоевский)

Игра «Светофор» Несогласие Сомнение Согласие Речь ребёнка нужно развивать с 5 лет.

Дети часто капризничают во время умывания, одевания, во время приёма пищи. Помогут в этом ПОТЕШКИ.

Методы:Наглядные:Непосредственное наблюдение и его разновидности (наблюдение в природе, экскурсии);Опосредованное наблюдение (изобразительная наглядность: рассматривание игрушек и картин, рассказывание по игрушкам и картинам).Словесные:Чтение и рассказывание художественных произведений;Заучивание наизусть;Пересказ;Обобщающая беседа;Рассказывание без опоры на наглядный материал.Практические:Дидактические игры;Игры-драматизации;Инсценировки;Дидактические упражнения;Хороводные игры. Особенности речевого развития детей

Стоял в поле теремок. Бежала мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает: -Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

Дифференцированный процесс обучения - это широкое использование различных форм, методов обучения и организации учебной деятельности на основе результатов психолого-педагогической диагностики учебных возможностей, склонностей, способностей учащихся. Использование этих форм и методов, одним из которых является уровневая дифференциация, основываясь на индивидуальных особенностях

Родился 2 февраля 1769 года в семье армейского офицера.Семья была бедной и Ваня Крылов не смог получить в детстве хорошего образования.В свободное время мальчик читал книги из отцовского сундучка, восполняя тем самым недостаток образования. Свою литературную деятельность Иван Андреевич

Цель: поддержать и сохранить веру в сказку, ожидание чуда, предвкушение праздника Задачи:Развивать инициативность в создании новых образов;Учить детей проявлять фантазию и творчество;Прививать художественный вкус в составлении композиции при украшении конверта. Из цветного картона изготовить конверты

Тип проекта: информационный, игровой.По продолжительности: 3 недели.По характеру контактов: внутригрупповой.По количеству участников: групповой, фронтальный.

мужской костюм

Слово "decoupage" происходит от французского «вырезать». Соответственно, «техника декупажа» – это техника украшения, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов. Оформление элементов интерьера в технике «декупаж» восходит к XVII веку. Именно тогда широко применялось наклеивание бумажных аппликаций на мебель, полы, стены, так,

Детство — это летний ветер,Парус неба и хрустальный  звон зимы.Детство — это значит дети!Дети — это значит мы!     Р. Рождественский

ХАРАКТЕРИСТИКА – ПРЕДСТАВЛЕНИЕ 1. Применение информационно - коммуникационных технологий.

Цель:определение степени адаптации первоклассников к школьному обучению Задачи: выявить основные проблемы, появившиеся у первоклассников в адаптационный период; определить направления дальнейшей работы с учащимися 1-х классов.

Музыкальность ребенка имеет генетическую основу и развивается у каждого ребенка при создании благоприятных условий. Музыкальные игры помогают освоению различных свойств музыкального звука: силы , тембра, длительности звучания. Во время игры ребенку важно почувствовать, что взрослому приятно с ним

«Ум и сердце в работу вложи, каждой минутой своей дорожи». Пр_красный, б_седа, инт_рес, дв_надцать, пут_шествие, ж_лание.