Учебные презентации

Основные задачи речевого развития детей:- овладение нормами и правилами родного языка, определёнными для каждого возраста;- развитие у детей коммуникативных способностей (способности общаться) .Хорошо развитая речь ребёнка способствует успешному обучению в школе.

ЭГОИЗМ Эгоизм (от латинского ego – я) - поведение, направленное на удовлетворение личных интересов, в том числе и в ущерб интересам других людей или общества. Эгоизм - (от лат. ego – я) – точка зрения, позиция, поведение человека, полностью сориентированные

Одной из главных задач учителя, является повышение педагогического мастерства путём освоения современных образовательных технологий обучения и воспитания. Педагогическая технология – проектирование учебного процесса, основанное на использовании совокупности методов, приёмов и форм организации обучения и учебной деятельности, повышающих эффективность обучения, применение которых

Детям старшей группыМБДОУ «Детский сад №Лесных жителейЗимний лес

Где живёт Дед Мороз ?

Заведующая осуществляет общее руководство детским садом. В своей деятельности она опирается на Закон РФ «Об образовании», Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, Устав дошкольного учреждения, и на другие законодательные акты. Она занимается комплектованием групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием

Проявление нарушений в речиНеточное употребление словТрудности актуализации словаряБедность словарного запасаНеумение строить словосочетания и высказывания Результаты обследования словаря и навыков словообразования

Вот что сказка говорит Жили – были Кот огромный просто страшный,Кит

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МАДОУ «Радость» структурного подразделения детского сада № 201 разработана в соответствии с требованиями основных нормативных документов1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации«; Федеральный закон «Об образовании в Российской

Цель: Узнать сколько лет дереву?Задачи:1. Какие бывают деревья по возрасту?2. Как определить возраст дерева?Гипотеза исследования: Мы можем определить возраст любого дерева. Объект исследования: возраст дерева.Предмет исследования: деревья, спилы деревьев.Методы исследования:  - опрос взрослых.- сравнение деревьев по толщине: «Обнимашки», «Ленточки» - обматывание стволов дерева

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ      Инклюзивное (франц. inclusif - включающий в себя, от лат. include - заключаю, включаю) или включенное образование - термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных учреждениях. Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который

Этапы становления действий контроля и оценки Виды оценкиРефлексивнаяРетроспективнаясамооценка ученика предшествует учительской оценкезнания о собственном знании и незнании

Много ли воды на земле? водаводоёмыдождьоблакоросаснегинейлёдпартуманживые организмы

SMART Board - это сенсорный экран, работающий как часть системы, в которую входит компьютер и проектор Непосредственно-образовательная деятельность с воспитанниками

Цель: уточнить и расширить представления детей о профессиях, труде взрослых через составление описательного рассказа по схеме1.Образовательные:Учить детей составлять описательные рассказы о людях разных профессий, используя план-схему.Продолжать учить составлению и употреблению в речи сложноподчинённых предложений.Совершенствование фонематических представлений (выделение звука [у] в из

Пальчиковая гимнастика Мы наши пальчики сплелиИ вытянули ручки.Ну, а теперь мы от ЗемлиОтталкиваем тучки. Какие цифры спрятались?278

Примерная основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО.Определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования .Направлена - на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание

Предупреждение нарушений письма и чтения — одна из важнейших задач дошкольного возраста.Дети с задержкой психического развития - это особая категория дошкольников с недостаточными предпосылками для обучения чтению и письму. Классификация дисграфииВ зависимости от несформированности или нарушения той