Учебные презентации

Эдвард Хагеруп Григ – норвежский композитор, певец народной природы Норвегии. ...Сказочно прекрасна и величава Норвегия – северная страна, край скал и фьордов, ослепительно блестящих горных вершин и волшебного северного сияния. Богата и своеобразна народная музыка - песни, танцы, увлекательные древние сказания,

С Е Н А В 3 2 4 5 1

Проблема: Как вырастить индюка?Цель: Изучение условий выращивания индюкаЗадачи:1.Знакомство с работой ОАО Агрофирмой «Залесный»  2.Провести наблюдения за разведением и развитием индюков.3.Сравнить пользу мяса индеек с другими видами мяса. Введение.Совхоз «Ключинский», расположенный на территории села Большие Ключи считался передовым хозяйством. Его достижения по

Актуальность.Прогулка - это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении. Если прогулка хорошо и правильно организована, если она достаточна по длительности, дети реализуют в ней около 50% суточной потребности в

Разнообразие природных материалов Дополнительный материал

Материалы и инструменты: акриловые краски, лак акриловый глянцевый, яйцо –заготовка, кисть, губка, салфетки, шпагат джутовый, клей пва, клей-пистолет, ножницы, декоративные элементы Приступаем к работе))))С помощью клея пистолета приклеиваем шпагат на основании яйцаНаносим с помощью клея пва салфетку на яйцо

-=-= -

Актуальность проекта: В зимний период времени особое внимание нужно уделять своему здоровью, поэтому, чтобы не болеть, нужно посадить, вырастить лук и употреблять его в пищу. Цель:Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами и салатом;

Люди, которые разводят пчел на пасеке называются пасечниками Начиная с мая и все лето, пчелы собирают мед

Ознакомительная экскурсия«Русский музей» Цель:*Обобщать и расширять представления детей о достопримечательностях Санкт – Петербурга.* Вызвать интерес к музею, желание посетить экспозицию.

Трудности, которые могут возникнуть у первоклассников.В первые дни, недели посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут нарушаться сон, аппетит, повышается температура.Первоклассники отвлекаются быстро утомляются, возбудимы, эмоциональны, впечатлительны.Поведение нередко отличается неорганизованностью, несобранностью, недисциплинированностью.Для детей характерна высокая утомляемость Уровни адаптации:Оптимальный – высокие

Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста средствами пластилинографии. Провести теоретический анализ понятий - творчество и творческие способности. Выявить особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста.Рассмотреть условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Охарактеризовать направления и технологию организации художественно-творческой деятельности

Этический кодекс психолога Российского психологического общества составлен в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом Российской Федерации № 152-ФЗ от 27 июля 2006 года "О персональных данных", Уставом Российского психологического общества, Всеобщей декларацией прав человека, Хельсинкской декларацией Всемирной медицинской ассоциации "Этические

Воспитатель, воспитатель-Это слезковытиратель,Обуватель,одеватель,Умыватель иногда.Он косичкозаплетатель рисователь и игратель,Но ругатель – НИКОГДА! Опыт представляет Бельская Светлана Ивановна

Константин Эдуардович ЦиолковскийОсновоположник космонавтики и ракетостроенияОбосновал возможность использования ракеты для полетов в космическое пространство, к другим планетам Солнечной системы. Фридрих Артурович Цандер (1887 – 1933)Советский ученый и изобретатель в области теории межпланетных полетов, реактивных двигателей.

Девиз урока:«Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала своё хорошее настроение»Бенедикт Спиноза. Словарная работа.Прочитайте слова, определите какой частью речи они являются? Измените слова, чтобы они отвечали на вопрос «как». Запишите эти слова.Активный, вежливый, скорый, редкий, тёплый, морозный, шумный,

Письменное деление на двузначное число Учиться! Думать! Делать!

Выход Выход