Учебные презентации

Цель проекта: Научить различать и обобщать растения по определенным признакам. Знать и узнавать луговые, садовые, городские цветы, объяснить назначение растений в природе.Задачи:Вызвать интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе.Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей.Активизировать внимание и память

Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Уже несколько десятилетий мы верны традиции широко и всенародно встречать праздник защитника Отечества и отмечать его с особой торжественностью и теплотой.

Чёрное мо́ре — внутреннее море бассейна Атлантического океана. Проливом Босфор соединяется с Мраморным морем, далее, через пролив Дарданеллы (эти проливы зачастую называют черноморскими проливами) — с Эгейским и Средиземным морями. Керченским проливом соединяется с Азовским морем.

Тема урока: Осень: поэт-художник-композитор Поэт, художник, композитор.

Мини-музейОсобая форма работы с детьми и их родителямиСпособ «погружения» детей в информативную, новую и необычную предметную средуВозможность взаимодействия всех участников образовательных отношений посредством погружения в определенную эпохуВозможность выражения собственных впечатлений, полученных в ходе совместных мероприятий.* Мини-музей как форма работы с

Использованный материал:Цветное тестоЦветной картонСтекиДоски для лепкиБисер

Три состояния воды в природежидкоетвёрдоегазообразное Вода-жидкость

Безопасное путешествие к Мистеру ИксХ НЕАЕОМЕЕЫАМЕШЕЬАМЛУС23Кроссворд ОЕВРИТТНЬС6ЕЕ10Т7НАМНСЯЕЕМИСВК8СИВМРУАЙИНЕНВАРУЕИНРДЕРСПИУЖМАРЫВ954г1

Город Заволжье – один из молодых городов Нижегородской области

Подумай – ка!: Подумай!Жили-были три девочки: Таня, Лена и Даша. Таня выше Лены, Лена выше Даши.Кого из них как зовут? ЛенаДашаТаня

Новый закон регулирует все сферы образования, даёт возможность закрепить нормы по всем его уровням, включая дошкольное, начальное и среднее профобразование, высшее, второе высшее, дополнительное образование, позволяет устранить пробелы действующего законодательства. 8. Упорядочивается типология образовательных организаций, и такого самостоятельного типа учреждения как

«Праздник русского чая», апрель 2012 г.Тематическая неделя, посвященная правилам этикета за столом, завершилась развлечением «Ай, да русский чай!». Зал оформлен детскими рисунками и работами педагогов, которые были сделаны на конкурс среди взрослых «Грелка на чайник своими руками». Фестиваль самодеятельного творчества железнодорожников.

Алфавит АльбомВоробей ВоронаГорохДевочкаДежурныйКапуста Карандаш Картина Картофель Класс КоллективКоллекцияЛопата МорковьОвощиОгородОгурецПеналПомидорРабота РебятаРисунокРодина РоссияРусский языкСнегирьСорока Тетрадь ТоварищУрожайУченикУченик УченицаУчительФамилия Щавель Проверь себя в ронаЛексическое значениеЗадания В литературео

Актуальность темы проекта. Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Здоровья -это эликсир жизни. Ещё В. Г. Белинский говорил, что "Без здоровья невозможно счастье«. Цель проекта.

Цель:

Задание123456789 1. В каком слове ударение падает на 1 слог? Вариант 1. Вариант 2.

В жизни детей дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью. Игра - это эмоциональная деятельность: играющий ребенок находится в хорошем расположении духа, активен и доброжелателен. Во время игры ребенок раскован, он может проявлять инициативу, совершать любые действия,

Внеучебная (внеурочная) деятельностьобразовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Внеурочная (внеучебная) деятельность учащихсяДеятельностная организация на основе вариативной составляющей базисного учебного (образовательного) плана, организуемая участниками образовательного процесса, отличная

Тема: «Вода в жизни человека»Образовательная область: Познание.Интеграция: Коммуникация, Художественное творчество.Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы. Возрастная группа: старшая группа, 5-6 лет. Структура занятия:1. Вводная часть – 3 минуты. а) сюрпризный момент – в