FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Вопросы урокаДревняя Кавказская Албания- государство, в котором жили предки современных дагестанцев.Сохранение дагестанцами своих духовных ценностей( языка, культуры, традиций) в обстановке многовековой освободительной борьбы с иноземными захватчиками. Истоки ДагестанаВсе в этом мире имеет своё происхождение, свою маленькую или большую родословную.Древнейшие сведения о
Актуальность Вопрос создания предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с новым законом «Об образовании», вступившим в силу 1 января2014 года, который предусматривает введение в дошкольное образование ФГОС. Программа должна строиться с учётом принципа интеграции образовательных областей.
Регулятивные УУДЦелеполаганиеПрогнозированиеКонтрольПланированиеКоррекцияОценка Регулятивные УУДЦелеполагание - постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно. Практическая задача: что делатьРезультат – изменения в объекте деятельностиУчебная задача: как делать (способ деятельности)Результат – изменения в субъекте
Актуальность проектаСовременная психология и педагогика рассматривают воображение как важнейшую сторону детского творчества. Воображение традиционно рассматривается в качестве одного из важнейших познавательных процессов, входящих в любой творческий акт. Развитие творческого воображение детей является неотъемлемым компонентом любой формы творческой деятельности ребенка, его поведения
Основными принципами сотрудничества являются: Установление интересов каждого из партнера. Совместное формирование целей и задач деятельности в интересах гармоничного развития ребенка. Осознание своей роли, статуса в обществе, оценка своих возможностей по решению проблем. Выработка четких правил действий
Одним из пяти приоритетных направлений деятельности дошкольного учреждения (в соответствии с ФГОС ДО) является социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста, организация и методическое сопровождение социально ориентированной образовательной деятель ности, как условия реализации социального заказа общества и семьи. Цель социально-коммуникативного развития:Основной целью
Интегрированные занятия соединяют знания из разных образовательных областей на равноправной основе, дополняя друг другаНапример, (знакомство с подсолнухом: медоносное растение, получают подсолнечное масло, выращивают и как украшение; дегустация семечек, количественный и порядковый счёт : на какой по счёту подсолнух села пчела, сколько
Ведущим видом деятельности и основой становления личности ребенка до 3 лет является предметно-игровая деятельность Среди множества причин, тормозящих самостоятельное, последовательное становление игры у ребёнка с интеллектуальной недостаточностью (ИН), следует, прежде всего, выделить главную – недоразвитие интегративной деятельности коры головного мозга, приводящее
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org