Учебные презентации

Разрежь булку – видишь в мякише хлеба множество пузырьков? Их сделали особые грибки – дрожжи. если только дрожжи положить в тесто грибки сразу возьмутся за работу: крахмал превратят в сахар, сахар в газ. Газ-то и раздувает в хлебе пузырьки. Тесто делается

Образовательные инновационные технологии «Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у детей завтра»

… В традиционной русской культуре наряду с фольклором, обрядовыми праздниками, предметами прикладного искусства, особое место занимает традиционная народная кукла с ее уникальными приемами изготовления……Работая с ребенком над куклой, мы не только развиваем его творческие способности, но и помогаем снять

Из истории русской тестопластики Тестопластика – искусство создания объемных и рельефных изделий из теста(соленого теста), которые используются как сувениры или для оформления оригинального интерьера. Соленое тесто стало в последние годы очень популярным материалом для лепки: оно очень эластично,

Задачи: - учить детей определять характер музыки ( что делают ладошки: спят, гуляют или пляшут). - выполнять движения ладошками в соответствии с музыкой, доставить радость от игры. - развивать коммуникативные

Памятник «Царь-плотник» украшает Адмиралтейскую набережную, изображая молодого Петра I во время постройки лодки в голландском городе Заандаме. Памятник выполнен по приказу Николая Второго

Одна из задач дошкольного учреждения – приобщение родителей к нормативным компонентам содержания дошкольного образования, информирование родителей о задачах, содержании и методах воспитания детей в детском саду. Семья – социальный институт воспитания, в ней осуществляется

Перелётные птицы — это те птицы, которые с наступлением холодов улетают пережидать их на юг. Где же они зимуют? Раньше всех покидают место жительства птицы, пища которых – только насекомые. Ласточки, все их разновидности – перелётные. С Запада они летят зимовать

Конспект НОД по освоению образовательной области «Познание» с детьми младшего возраста.Рисование. Тема: «Знакомство с формой предметов».Цели:1. Знакомить детей с формой предметов: шар, кубик.2. Формировать у детей способов обследования предмета.3. Обучать сравнению предметов с учетом свойств их формы,4. Группировать предметы по форме.5.

Капелька

Что такое добро? Что такое зло?

Актуальность Развитие дошкольников осуществляется в процессе разнообразной деятельности ребенка со взрослыми. Особая роль в связи с этим отводится дидактической кукле. Дидактическая кукла может всесторонне воспитывать детей. Понимание того, как можно многогранно использовать дидактическую куклу в воспитательно-образовательном процессе является

milk ham

"Льдинки, ветер и мороз"Цель: Воспитывать ловкость, выдержку, развивать скоростные умения.Ход: Играющие встают парами лицом друг к другу и хлопают в ладоши, приговаривая: - Холодные льдинки, Прозрачные льдинки, Сверкают, звенят: "Дзинь, дзинь…" Делают

Цель: формирование развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей.Основные задачи: 1. Создать благоприятные условия для творческого саморазвития личности каждого ребенка; 2. Способствовать развитию эмоционального благополучия детей с учетом их потребностей и интересов;При построении предметно - пространственной среды соблюдались

Р У

Метод технологии ТРИЗ "Системный оператор" Использование приема ТРИЗ «Системный оператор» позволяет рассмотреть объект во времени и пространстве.В детском саду этот прием получил название «Волшебный экран» (у некоторых авторов – «Волшебный телевизор»). Самый распространенный вариант – девятиэкранка, он доступен детям старшего дошкольного

Олени

Ах, какая красота! Ух, какая высота! Восьмигранный, золочёный,Шпиль над башней колокольной А над шпилем ангел кружит И в жару, и в дождь , и в стужу… Ангел город наш хранит