Учебные презентации

Задача: познакомить со светлым христианским праздником «Пасха», с традициями и обрядами. Цели: 1. Развитие познавательного интереса у

Интерактивный - означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем-либо (например, человеком). Интерактивные методы воспитания обозначают воспитание через участие и взаимодействие. «Я слышу и забываю, я вижу и понимаю, я делаю и запоминаю», говорится в китайской

Отечественные классификации игр: П. Ф. Лесгафта, Н. К. Крупской Классификация, базирующаяся на степени самостоятельности и творчества детей в игре. Игры делятся на две группы : игры, придуманные самими детьми, игры, придуманные взрослыми. Первые Крупская называла - творческими,

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость Мультимедийная коллекция

Неделя здоровья в группе «Цветик – семицветик»Тип проекта: информационный, групповой, краткосрочныйТехнология: здоровьесберегающая.Разработали: воспитатели Астафьева Н.А. Потехина С.В.Срок проведения: 16-20 октября 2017г.Участники: дети, родители, медсестра. Гипотеза: Здоровье

Что такое синквейн?Кто ясно мыслит – тот ясно излагает.(Античная поговорка)Психологи и педагоги отмечают, что у старших дошкольников часто имеются нарушения речи, бедный словарный запас, дети не умеют составлять рассказ по картинке, пересказать прочитанное, им трудно выучить наизусть стихотворение. Составление синквейна –

- Буду думать! - Буду стараться! - Буду внимательным! Девиз урока Актуализация1.У Коли 5 любимые книги, а у Даши на 3 книги больше. Сколько любимых книг у Даши?2.Длина жёлтого отрезка 3 см, а длина красного на 6 см больше. Какова длина

Игры на развитие внимания  Фонетическая зарядкаИг игр Игры играть Игры на развитие вниманияБудем играть. Игра называется: «Кузовок» «Смотри и запомни» «Раскрась знаки» «Молчанка»

С О Д Е Р Ж А Н И Е С Т И Х И. З А Г А Д К И. СКАЗКИ. П О С Л О В И Ц Ы И П О Г О

«Дорожный язык» Дорога встречает нас прямо у порога. А на ней такое творится! Все куда-то мчатся, автомобили друг другу фарами подмигивают, светофор цвет меняет! На каждом шагу разноцветные знаки: кружки, треугольники, квадраты. И асфальт весь белыми линиями расчерчен… Это дорожный

«Упражнения, игры и эстафеты на воде с предметами» Задачи

загадки песенкипословицыпоговорки ЗагадкиМаленький, удаленький сквозь землю прошёл, красну шапочку нашёл. Стоит в поле дом. Полон дом зерном. Стены позолочены. Ставни заколочены.

Реализация проектаЦель: Создание в группе максимально эффективных условий для организации работы по формированию у детей навыков правильного поведения на дороге. Добиваться осознанного выполнения детьми основных правил безопасного поведения в стандартных ситуациях: переходить дорогу в указанных местах в соответствии со световыми сигналами светофора,

тр . ва обл . ко мур . вейааа СТ . ЛЫ Д . ЖДИК ПО . ВИЛСЯ ООя

Цель: Выяснить, можно ли детям садиться на диету, и к каким последствиям она может привести. Задачи: Познакомиться с понятием «диета».Выяснить положительные и отрицательные влияния диеты.Изучить мнения диетологов.Познакомиться с основными правилами применения диет.Изучить мнение одноклассников по данной теме.

ёё ёт р кк в рм д