Учебные презентации

Цель исследования:: изучение влияния сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Объект исследования:: процесс развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Предмет исследования: сюжетно-ролевая игра как средство развития диалогической речи детей старшего

ОСЕНЬПусты поля, мокнет земля, Дождь поливает, когда это бывает? И. Токмакова Опустел скворечник, Улетели птицы, Листьям на деревьях Тоже не сидится. Целый день сегодня Все летят, летят... Видно, тоже в Африку Улететь хотят. зимаСнег на

Здоровьесберегающая среда – это гибкая, развивающая, не угнетающая ребёнка система, основу которой составляет эмоционально-комфортная среда пребывания и благоприятный режим организации жизнедеятельности детей.   Гигиенические средства содействуют укреплению здоровья: - Личная гигиена. - Проветривание. - Влажная уборка.

Основные цели родительского собрания.Согласование и объединение образовательного учреждения и семьи в создании условий для разностороннего развития личности ребенка.Повышение педагогической культуры родителей.Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству. Задачи родительского собрания.*Установить партнерские отношения между педагогами, детьми и родителями.* Создать атмосферу общности интересов.* Способствовать осознанию

ЗагадкаВсё, что существует, оно обозначает,На вопросы КТО? и ЧТО? Верно отвечает.А чтоб не обижался весь честной народ,Оно всегда имеет и число, и род.ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Бабушка рассказала мне о сестр.. и дочер.. .

Год делится на 4 сезона – зима, весна, лето, осень. Сезоны сменяют друг друга по кругу - за зимой всегда приходит весна, за весной идет лето, после лета наступает осень и снова зима. В каждом сезоне по три месяца, всего 12

Познакомить с животным леса – зайцем; дать представление о зайце, познакомить с внешним видом и его характерными особенностями; обогатить и активизировать словарь по теме; воспитывать заботливое отношение к животным.Цель проекта: Дать знания детям о жизни зайца.Формировать интерес ребенка к диким животным.

Война в цифрах«Вспомним всех поименно…»«О сраженьях былых времен»101010203050403020203040505040 10Начало Великой Отечественной войны22 июня 1941 года

Через лес бежит дорога, Светофор моргает строго. К переходу все спешат: От лосей и до мышат. Иногда через дорогу Пешеходов очень много Скачет, ходит, пролетает, Пробегает, проползает.

ЖИВОТНЫЕ Красной книги Республики Башкортостан НАСЕКОМОЯДНЫЕ ВЫХУХОЛЬВыхухоль - необычный зверёк из отряда насекомоядных, обитающее близ водоемов, массой в полкилограмма. Шерсть у животного очень густая, жесткая, покрытая маслянистой жидкостью для увеличения водостойкости и лучшего скольжения в воде. Хвост у выхухоли длинный и тонкий,

Меня дразнят, потому что Я - Обидчик смотрит вокруг себя и безошибочно находит …

Фестиваль инновационных практик дошкольных образовательных организаций Свердловской областиОбразовательная область: «Познавательное развитие» Тема: «Развитие творческого воображения дошкольника в процессе создания собственного LEGOпродукта, медиапродукта»Ведущие: Одинцова Г. А, зам. заведующей,Ряпосова С. В. , воспитатель,Колчина Т. А., воспитательМастер-класс Цель:поиск инновационных методов и

Находим признаки текста - описания «В следующий раз я попал на Светлое озеро уже поздней осенью, когда выпал первый снег. Лес и теперь был хорош. Кое –где на берёзках ещё оставался жёлтый лист. Сухая осенняя травка выглядывала из-под снега жёлтой щёткой.»Описание

Образование в наши дни предъявляет большие требования к здоровью учащихся. Поэтому сейчас актуальны здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе, при которых формируются формируются бережное отношение к своему физическому и психическому здоровьюважнейшие социальные навыкиспособствующие успешной адаптации детей

д е й с т в и е задай вопросЧто делает?

Струнные музыкальные инструменты

Это удивительное животноеОстрые ушки, На лапках подушки, Усы как щетинка. Дугою спинка. Днем спит, На солнышке лежит. Ночью бродит, на охоту ходит. Что за зверь со мной играет? Не мычит, не ржет, не лает, Нападает на клубки, Прячет в лапки коготки!

Цель: Познакомить детей со свойством воды, как жидкости (способность растворять в себе другие вещества, находиться в любом из 3-х состояний вещества). Задачи:Закрепить полученные знания о воде.Расширить и углубить представления детей об окружающем мире посредством знакомства с веществом и тремя его основными

1. «Песенка Винни-Пуха» композитор - Вайнберг М. Автор слов- Захадер Б.2. «Песня Буратино»Автор слов - Энтин Ю., композитор – Рыбников А.3. «Песенка друзей»Автор