Учебные презентации

Основополагающие документы программы Цель программыСоздание единого информационно-образовательного пространства ДОУ, включающего в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в образовательном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования.

Рекомендации по проведению занятий в «сухом бассейне»:занятия лучше проводить в игровой форме и индивидуально;обстановка во время занятий должна быть эмоционально комфортной и вызывать у ребенка интерес:игры и упражнения следует подби­рать с учетом возможностей малыша;продолжительность занятия -15—20 мим, частота — раз в

КТО ГДЕ ЖИВЕТ?1234 Проверим, по той ли дорожке мы шли?1234

Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трех направлениях:организация режима дня;контроль за выполнением домашних заданий; приучение детей к самостоятельности. Как распознать неправильный навык? Неправильное положение пальцев: ребенок держит пишущий предмет `щепотью`,`горсточкой`, в кулаке, большой палец ниже указательного или расположен

Остановка №1Собор святого Николая Остановка №2Мечеть Джума Джами

Назови картинки, в которых есть звук [к] и [г]? Назови картинки, в которых есть звук [к-к’]

Р, рР, р

Задачи урока:1.Повторить известное о единицах площади.2.Учиться сравнивать различные единицы длины.3. Ознакомиться с соотношением между единицами площади.4. Познакомиться с новыми единицами площади. Вспомним известные меры длины. 1 мм 1 см 1 дм 1 м 1 км 1 мм 1 см =

Игра относится к косвенному методу воздействия: ребенок не ощущает себя объектом воздействия взрослого, является полноправным субъектом деятельности. Игра – это такое средство, где воспитание переходит в самовоспитание. Игра теснейшим образом связана с развитием личности, а именно в период её

Лист бумаги по утрам На квартиру носят нам.На одном таком листе Много разных новостей.Газета Мир вокруг нас

Что такое бешенство? Бешенство – это острое вирусное заболевание животных и человека, всегда заканчивающееся смертью. Ежегодно в мире 55 000 человек умирают от заболевания бешенством, переданным им от животных. Источниками инфекции при бешенстве являются:Дикие хищные Кошки

Экологическая акция «Покормите птиц зимой!»Акция «Покормите птиц зимой!» не оставила равнодушными и нашу группу. Зима для пернатых - холодное и голодное время года. В наших силах помочь птицам пережить это трудное время. Мы изготовили из разных материалов кормушки для птиц, развесили

«Чтобы-чтобы-чтобы снова Добрый злого победил, Чтобы добрый, чтобы злого Стать хорошим убедил!»"Что за прелесть эти сказки!" Соедини половинкиЖили-были в Тридевятом царствеЯ там был, мёд, пиво пил,Солнце высоко, колодец далёко,Скоро сказка сказывается,Несёт меня лиса за тёмные леса,В Тридесятом государстве…Жар донимает, пот выступает.За

Составление учащимися текстовой задачиРазвитие связной речи как метапредметный результатПредметные результаты для математикиизучение структуры задачиразвитие навыка синтеза и анализа данныхработа с деформированным текстомработа над навыком составления текста по картинке, схеме и т.д.закрепление понятийного аппарата математикивыделение в тексте главного и второстепенногоработа над развитием

актуальностьЛэпбук разрабатывался в связи с современными требованиями ФГОС ДОУ и с объективной актуальностью проблемы сотрудничества и взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников, а также необходимостью поиска новых современных форм и методов сотрудничества, которые позволят учесть актуальные потребности родителей, и будут способствовать формированию

Цель урока:Дать учащимся представление о характерных признаках осени в неживой природе; расширить знания детей об осенних изменениях в жизни растений, в жизни насекомых и птиц.

«Не стыдно не знать, стыдно не учиться» Чистописание1. Глагол -  это 1. Часть слова 2. Член предложения 3. Часть речи

Игра: «Третий лишний»Тема урока? число и цифра 3 Цифра три похожа на:

Что известно нам о нем? Стережет хозяйский дом, То рычит, то лает, То хвостом виляет