Учебные презентации

цель мастер – класса: повышение профессионального мастерства и обмена опытом по изготовлению красивых поделок « чайники из макарон»

Я слышу – и забываю,Я вижу – и запоминаю,Я делаю – и понимаю.Я слышу – и забываю,Я вижу – и запоминаю,Я делаю – и понимаю. девизЗНАЕШЬ-ГОВОРИ, НЕ ЗНАЕШЬ-СЛУШАЙ.

Младшие, средние группыФизкультурные занятия 2 раза в неделю.Утренняя гимнастика в помещении ежедневноСухое растирание телаБосохождение по «Дорожке здоровья»Физкультурные досуги ежемесячноДни здоровья ежемесячноДополнительная образовательная программа «Фитнес для дошкольников»Виды физкультурно-оздоровительной работы Старшие, подготовительные группыФизкультурные занятия 2 раза в неделю: 1 на улице, 1 в

Итоги 3 четверти (24 уч-ся) ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ Цель ВПР – обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации и поддержки введения Федерального государственного образовательного стандарта за счет предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.

Тема урока:Образцы нравственности в культуре России. Модуль: Светская этика. Урок № 26. … Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей,

«Помоги зайчику» Вставь буквы А или О«Помоги белочке» Вставь буквы Е или И З водоа

Цель программы: - получение учащимися – инофонами элементарных знаний в области русской устной речи; - совершенствование полученных навыков и закрепление их на письме и при чтении.

4 Х 3 3 Х 2

Кто такой Санта Клаус?Санта Клаус – рождественский дед, который дарит подарки детям на Рождество христово.Родина Санта Клауса Лапландия.Санта приходит в гости детям Америки. На голове у Санты колпак с помпончиком.На Санта Клаусе надета короткая куртка, перехваченная поясом и красные штаны.На

Вспомните, какие явления неживой природы связаны с водой.

Костюм невесты. Мордва-мокша.XIX век Женский костюм XX век мордва-мокша

ТРИЗ – теория решения изобретательских задач. В дошкольном возрасте важно не упустить раскрытие творческого потенциала каждого ребенка. Целью использования данной технологии является развитие мышления, гибкости, подвижности, системности, диалектичности, поисковой активности, речи и творческого во С детьми-логопатами 5-6 –летнего возраста в

Умение различать по внешнему виду овощи.Вид проекта: познавательныйУчастники проекта: дети 1-й младшей группы, воспитатели, родители.Продолжительность проекта: краткосрочный.Объект обследования: морковь.Актуальность:Цель: Формировать у детей интерес к природным объектам.Задачи: Закреплять понятие овощи и фрукты; учить детей обследовать предмет (цвет, форма, величина);Рассказать об этом полезном

Структура проектной технологии.(По материалам научно-методического журнала «Детский сад от А до Я №3 2008 год»).1. Выбор темы проекта.1.1. мотивационный этап;1.2. проблематизация.2. Планирование проектной деятельности с детьми. 3. Проживание детьми темы проекта.3.1. События первого вида;3.2. События второго вида.4. Творческий этап: социальная презентация продукта детской деятельности. Рефлексия по теме проекта.

*http://aida.ucoz.ru921147831315858767949610511,13, 15, 17, 19, 21,… *http://aida.ucoz.ruПлоские фигурыОбъёмные фигуры

Погода – это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра. Температура воздухаощущение тепла и холода

В дошкольном возрасте закладываются основы всестороннего гармонического развития личности ребенка. Важную роль при этом играет своевременное и правильно организованное физическое воспитание, одной из основных задач которого является развитие и совершенствование движений. Развитие и совершенствование движений ребенка в период дошкольного детства

«Что такое блоки Дьениша»В методической и научно-популярной литературе этот материал можно встретить под разными названиями: «логические фигуры», «логические кубики», «логические блоки», но в каждом из названий подчеркивается направленность на развитие логического мышления.          Что же представляет собой этот материал?         Набор логических