Учебные презентации

Прочитайте самостоятельно стихотворение. Ур. 1Снова осень пришла, а за нею надежда,Лишь удача и счастье всех в будущем ждёт.В сентябре в нашей школе опять, как прежде,Начинается новый учебный год.Собирается вместе каждый класс,Повзрослели друзья, изменились мы сами.Всё. Что летом

На что похожа букваГ Буква «Г» вот красота!Это «Б» - без животаГ Г Г Г Г Доскажите словечкоГ Всех перелетных птиц черней,Чистит пашню от червей,Целый день по пашне вскачьИ зовется птица … Михаил играл в футболИ забил в ворота … грачгол

Ни для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать

Наша интересная жизнь с Родителями !Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу.  Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы.   Семья – это важно! Семья – это

Масленица по народным поверьям — самый веселый, очень шумный и народный праздник. Каждый день этой недели имеет свое название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать. Конечно, сегодня очень трудно соблюсти все обычаи и обряды праздника, ведь масленичная

Девиз «Наблюдай и восхищайся, Изучай и береги!»

Исследованиям в области сенсорного развития ребенка дошкольного возраста уделяли многие ученые (Б.Г. Ананьев, М.Э. Бернадская и И.В. Блинникова, А.В. Запорожец, О.Г. Солнцева и мн. др.). В отечественной педагогике систему сенсорного воспитания разрабатывали Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, А.П. Усова, и др. Этот вопрос рассматривался в исследованиях зарубежных и отечественных ученых:

Сведения об автореНазвание презентации Указ президента РФ от 30 января 1998 года определил: День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября.

ФГОССтандарт – это средство обеспечения стабильности качества образования, его постоянного воспроизводства и развития. Стандарт, будучи стабильным, в то же время динамичен и открыт для изменений, отражающих общественные потребности и возможности системы образования. В основе ФГОС лежит принцип:Единство преемственности и развития. преемственно

Финансовая грамотность Дополнительная образовательная программа дошкольного образования «Маленькие финансисты»Актуальность опытаформирование полезных привычек в сфере финансовой культуры, начиная с раннего возраста, что позволит избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности

Ва-ва-ва – выросла трава.Ву-ву-ву – соберу траву.Ву-ву-ву - я сниму сову.Вы-вы-вы – нет травы.Ви-ви-ви – Верочку зови,Ве-ве-ве – Вера на траве. Не отвлекайся!Уважайте учителя и других учеников! Порядок на столе. Выключайте телефон. Берегите имущество школы. Не качайтесь на стуле, не рисуйте

Омбоце декабрьста. Изложения . Карга. Карга. Сёксенда шабатнемусть ляйть берякста карга лефкс. Сонь ульсь тапаф пацяц. Шабатне сявозь куду. Синь лац якасть каргть меле.

Одним из приоритетных направлений реализации стратегии дошкольного образования в современных условиях выступает сохранение и укрепление здоровья детей средствами развития в системе учреждений дошкольного образования физической культуры и спорта, активного внедрения здоровье сберегающих технологий, развития здоровье сберегающей среды. В национальной доктрине

Хрустальная Девица. Век не надивиться. Прозрачным блеском славится В Девицу Роза ставится. Хрустальная Девица. Век не надивиться. Прозрачным блеском славится В Девицу Роза ставится. Ваза для осеннего букета

Подбери схему к предложению:Дети едят мороженое.Девочка гладит свою собаку.Ученики пишут.Девочка кормит мишку.Папа обувает сыну ботинки.Папа катает сына. ???

Добрый день, мои друзья!Встречи с вами рада я.Сели ровно, все достали, Вспоминаем все, что знали.Оставляем все заботы И включаемся в работу! Живут себе два брата-Глухой и звонкий звук,И все вокруг стараются Их различить на слух.Но братья друг за другаТак прячутся порой,Что

А – «Азбука дороги» Д – «Дорожная терминология» П – « Мы – пешеходы» В – «Мы - велосипедисты» О - «Найди ошибку»

Подумай!Подумай! Подумай!Подумай!Подумай!