FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Итоги I четвертиПервые 2 месяца учебной деятельности-период «острой адаптации».По интенсивности и напряженности изменений, происходящих в организме ребенка в процессе учебных занятий в первые недели обучения, учебную нагрузку можно сравнить с воздействием на взрослый, хорошо тренированный организм экстремальных нагрузок. На уроках чтения▪В
Вашему вниманию предлагается дидактическая игра для среднего дошкольного возраста «Чей домик?» по ознакомлению с природным миром. Эта простая на первый взгляд игра развивает мышление детей. Цель игры: учить детей различать диких и домашних животных, птиц.Задачи: Учить детей отличать жителей леса от домашних питомцев. Развивать мышление,
Дисграфияэто специфическое расстройство письменной речи, проявляющееся в многочисленных типичных ошибках стойкого характера обусловлено несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе овладения навыками письма. Акустическая дисграфияПричиной возникновения является нарушение дифференциации, распознавания близких звуков речи. На письме проявляется в заменах букв, обозначающих свистящие
План работы над проектомПобеседовать с бабушками, прабабушками. Выяснить, во что играли они, когда были маленькими. Как выглядели их игрушки.Написать сочинение «Любимая игра моей бабушки», «Мы с дедушкой любим играть…»Рисование игр и игрушек.Разучивание игр на переменках.Проведение классного часа «Играй с нами. Играй,
Менеджментсистема принципов, методов, средств и форм управления, используемых для обеспечения эффективной деятельности фирм, направленная на получение прибыли. Функциональное содержание менеджмента:Планирование Определение потребностей в рабочей силе, подбор и обучение кадровПостановка задач ,методическая помощь Мотивация трудаРешение проблем трудовых отношений, заработной платыСоздание условий труда
Дисграфия – состояние ребенка, когда он не может полностью овладеть письмом, причинами этого являются нарушения психологических функций, которые обеспечивают процесс письма. Выделяют: аграфия – полная неспособность овладеть письмом, дисграфия – письменная речь нарушена, однако как средство общения (в
В средней группе все наметившиеся тенденции усиливаются: количество вопросов возрастает, потребность получить ответ экспериментальным путём укрепляется. Благодаря накоплению личного опыта действия ребёнка становятся более целенаправленными и обдуманными. У каждого складывается свой стиль в работе. Если к этому времени взрослый сумеет занять
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org