Учебные презентации

«Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так педагог должен заботиться о воспитании у своих детей чувства бесконечной любви к Родине»В. А. Сухомлинский.

Подготовительный этапПодготовка альбомов усилиями детей и родителей: «Животные, которых мы знаем», «Мир глазами детей», «Наши цветы»Цель. Активизация и обогащение умений родителей в осуществлении экологического воспитания детей. Создание атмосферы общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки детей и родителей. Форма проведения: познавательная викторина. Вступительная частьРодители

Берег Евфрата (VI -VII вв. до н. э.)  Нефть использовалась: 1. Для освещения жилищ; 2. Добавлялась в состав  для бальзамирования мумий. В XVII-XVIII вв. нефть использовалось и как лечебное средство. В середине XVII в. французский миссионер Джозеф де ла Рош обнаружил в дебрях

Тип проекта – исследовательский, информационно – творческий. Продолжительность – среднесрочный (октябрь 2017 год). Участники – дети, родители, воспитатели, преподаватель осетинского языка. Возраст детей – старшая группа (5 – 6 лет). Актуальность: Познание ребёнком окружающего мира обязательно включает и познание природы.Родная природа!

Здравствуй солнце золотое!

Проблема: у детей и их родителей недостаточные знания о природе соседних с Волгоградской областью территорий, слабые представления о влиянии человека на природу пустынь и полупустынь. Проект по типу: среднесрочныйИсполнители проекта: воспитанники и родители, педагогиЦель проекта: сформировать основы экологической культуры детей и

В большом деле и маленькая помощь дорога. Поскорей подрастай да к работе поспевай.

Прежде чем начать говорить о здоровьесберегающих технологиях, определим понятие “технология”. Технология - это инструмент профессиональной деятельности педагога, соответственно характеризующаяся качественным прилагательным – педагогическая. Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья

Для разминки…Устный счёт!! 1. Предложите свои названия каждому столбику выражений. 2. Найдите «лишнее» выражение в каждом столбике и объясните свой выбор.42 : 6 45 : 5  2 х  8

Актуальность проблемы речевого развития Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т.к. процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остаётся стабильно высоким. •Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве. •В современном дошкольном образовании

Занесённый снегом парк. Исаак Левитан Деревня зимой. Исаак Левитан

Наиболее значимые достижения:2002 г.- «Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге».2009 г. – «Оригами-искусство складывания бумаги».2010 г. – «Создание в группе условий для развития речи детей».2011 г. – «Использование в работе с детьми игр математического содержания».2015 г. – «Развитие

1. Устный счёт : 78-35=4358+25=8367+33=10067-33=3434+64=98113-58=55165-80=85150-50=10065+28=9388+12=100

Принципы педагогического взаимодействия.Принцип диалогизации. Воспитатель и музыкальный руководитель должны занимать личностно-равноправную позицию в вопросах музыкального развития дошкольников.

Цель. Закреплять и обогащать представления дошкольников об зимнем времени года.Задачи.- закрепить и систематизировать изученный материал;- сформировать умение составлять рассказ о зиме по картинкам;- повторить стихи, пословицы, поговорки, приметы об осени;- учить классифицировать, сравнивать; Приготовила папку

Почему так говорят? Повторенье – мать ученья. Минутка чистописания.

Впервые работа с кейсами в рамках учебного процесса была реализована в Гарвардской школе бизнеса в 1908 г. В России данная технология стала внедряться лишь последние 3-4 года.

Галактика Планета земля