Учебные презентации

Общие сведения Повышение квалификации

Вода и ее роль в природе Урок природоведения в 3 классеУчитель начальных классовМБОУ СОШ №10Сергеева Ирина Михайловна Большая часть земной поверхности покрыта водой.

Цель концепции «Я + ТЫ = МЫ»: формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности каждого ребенка в процессе взаимодействия друг с другом.Цель концепции «Я + ТЫ = МЫ»: формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности каждого ребенка в процессе взаимодействия друг с другом.

ТрудТема: Мы были в гостях у врача.Цель: Познакомить детей с профессией врача.

Текст слайдаТема: Роль прилагательных - антонимов в речи.. Текст слайдаЦели: узнать, для чего нужны…-учиться находить их в …, подбирать … и употреблять…

Противоречие В процессе работы я выявила противоречие между необходимостью деятельностного подхода в образовательной деятельности и недостаточностью методов и приемов коррекции лексического компонента через использование предметно – средовой модели. проблемы выявления особенностей формирования различных компонентов лексики у дошкольников с задержкой психического

Введенская церковьЕдинственный сохранившийся памятник древнего Петропавловского монастыря, основанного еще во второй половине XIII века брянским князем Олегом Романовичем. Расположен на крутом спуске с Покровской горы, рядом с Горно-Никольской церковью. Сооружён во второй половине XIX века для местного богатого купца Авраамова. В

ЗАГАДКА…Падают с веткиЗолотые монетки: Что это за листья?

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».  В.А. Сухомлинский семья

Мы любим спорт! Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из основных проблем нашего ДОУ.

Основной целью всех форм и видов взаимодействия с семьей –установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать. НАША ИНТЕРЕСНАЯ ЖИЗНЬ с родителями

Прозвенел уже звонок,Начинается урок.И на парте все в порядкеРучки, книжки и тетрадки.Ножки – вместе,Спинки – ровноИ к уроку все готово! Цель: Закрепить знания о системе падежей русского языка.Задачи: 1. Образовательные: отработать алгоритм определения падежа имён существительных в предложении.2. Развивающие: развивать внимание,

Откуда праздник к нам пришёл

Паспорт проектаНазвание: Реализация ключевого стратегического приоритета непрерывного образования – умения учиться – в «Школе будущего первоклассника – ОБУЧАЙКА» на основе элементов развивающего обучения из опыта работы МДОАУ детский сад № 28Продолжительность: 2016 – 2017 учебный годРуководитель: Масягутова Гузаль Хаматовна Автор: Гайнанова Эльвера АйратовнаСостав группы: Пушкарева

Число сорок восемь тысяч семьдесят записывают цифрами так:а) 48 700б) 408 700в) 48 070г) 4 870 2. В каком ряду числа записаны в порядке увеличения?а) 67 490, 67 940, 67 094, 67 049б) 64 079, 67 094, 67 049, 64

Стоит под ёлкой городок, К нему 100 тропок, 100 дорог. По тем дорожкам, взад-вперёд Народец крохотный снуёт. Что за городок? Что за народ? «По берёзке вверхвзберусь, За листочек зацеплюсь.Всё увижу: лес и луг, Что находится вокруг!"

Практическая значимость Наша первостепенная задача, не оградить детей, а привить им теоретические и практические навыки безопасного поведения в различных ситуациях, одной, из которых является – дорога. Принимая во внимание тот факт, что в дошкольном детстве, наиболее продуктивна и действенна такая форма подачи материала,

Внимание- сквозной психический процесс, заключающийся в сосредоточении сознания человека на определенных предметах или явлениях при одновременном отвлечении от других.ВниманиеВосприятиеМышлениеПамятьВоображение «…Внимание есть та дверь, через которую проходит все, что только входит в душу человека из внешнего мира» (К. Д. Ушинский)