Учебные презентации

Проект«Путешествие в сказку»Цели:Развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства.Развивать речь детей, используя метод наглядного моделирования Задачи:Связная речь: упражняться в умение пересказывать сказку и придумывать сказку на заданную тему. Описывать внешний вид персонажей, их поступки, переживания; оценивать рассказы друг

Деревянное зодчество

В России первый детский журнал «Детское чтение для сердца и разума» (1785-1789 г), основан Н.И.Новиковым,- носил Просветительский характер.Всего в России с конца 18 века до 1917 г издавалось в разное время более 100 детских и юношеских журнала Что читали наши родители

С хозяином дружит, Дом сторожит Живет под крылечком, А хвостик колечком.Кто в домике живет? Голодная — мычит, Сытая — жуёт, Всем ребятам молоко даёт.

Физминутка для девочек – приседаем для мальчиков - подпрыгиваем Куклагаражмиксермашиназеркалоробот

Актуальность: День матери – самый светлый, теплый, добрый семейный праздник. Самым близким человеком в семье для ребенка является мама. Наш проект дает возможность подчеркнуть роль матери и семьи в жизни каждого человека, об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться

Функции, которые выполняет куклотерапия:1. Развитие познавательной сферы ребенка.2. Развитие эмоционально-волевой сферы.3. Формирование коммуникативных навыков.4. Обогащение представления об окружающем мире.5. Развитие двигательной сферы, в том числе мелкой моторики.6. Активизация и развитие речи.7. Пропедевтика страхов и отрицательных эмоций. Процесс куклотерапии проходит в два

Составьте рассказ по плану: Художник И.И. Левитан и его картина.Осенний день.Деревья в золотом наряде.Лесная речка.Моё впечатление о картине. Словарь  вода в речке спокойная, неподвижная, холодная. листва на деревьях –жёлтая и багровая, огненная.трава - пожухлая, тусклая, увядающая, усыпанная золотом листьев. небо –голубое

Благодаря Русской народной сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем… все составляющие элементы сказки доступны пониманию дошкольникаУвлекательность сюжетаКомпозиция сказкиДинамика событийВыразительный языкОсобые причинно-следственные связи и явленияЯркое дифферинцированное противопоставления добра и зла в сказкеДинамика событийОбразность и

Цели и задачиЦель урока: активизация изученной лексики по теме «Части тела» в устной и письменной речиЗадачи урока:Образовательные - повторить слова «Части тела и головы»;Развивающие – развитие навыков аудирования и говорения;Воспитательные – умение слушать Ход урокаОрганизационный этапУчитель приветствует учащихсяTeacher: Good morning, my

Физическое воспитание ребенка в семьеДолг родителей — укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем. Нормальное развитие и состояние здоровья обеспечивается созданием оптимальных условий, то есть организацией правильного режима.В физическом воспитании детей дошкольного возраста используются

Сказка - Как же начиналось это удивительное, хохломское художество? Разное рассказывают старики. Говорят, будто полторы тысячи лет назад поселился в лесу за Волгой веселый мужичок - умелец. Избу поставил, стол, да лавку сладил, посуду деревянную вырезал. Варил себе

Реши примеры 18-10=8 19-9=1014-4=10 17-10=710+6=16 10+2=1220-10=10 11-10=1 9яб.

Требует ли ЖИЗНЬ новой работы с содержанием образования? Количество информации в мире каждые 10 лет удваивается Требуется умение отбирать главное в море информацииЭТОМУ ПРОТИВОРЕЧИТ ТРАДИЦИОННОЕ МАССОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ: все, что есть в учебнике, надо учить от корки

4 группа - Холмогорская резьба по кости 5 группа - Павловопосадские платки

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:1.Продолжать знакомить детей с явлениями природы.2.Продолжать формировать умение рисовать круг, прямые линии, изображать предмет линейным контуром с использованием нетрадиционного способа –рисование пальцем.3.Закреплять знания о геометрической форме и основном цвете изображаемого предмета.4. Закреплять приемы рисования пальцем.5.Формировать умения отчетливо произносить слова с

Гефест-Бог огня и кузнечного ремесла