Учебные презентации

Здоровье ребенка- превыше всего…и наша задача сохранить его. «Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие физических дефектов». (Всемирная организация здравоохранения)Здоровьесберегающие технологии - система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов

Тема и аннотация к уроку:Выполнение данного проекта позволит ученику обобщить знания, полученные На уроках модуля «Основы Православных культур» и дополнить эти знания собственными творческими работами по теме «Православные праздники». В ходе выполнения проекта у учащихся появится возможность научиться совместной работе друг

Основная форма музыкальной деятельности в ДОУ - музыкальные занятия, в ходе которых осуществляется систематическое, целенаправленное и всестороннее воспитание и формирование музыкальных и творческих способностей каждого ребенка. Занятия проводятся - индивидуальные, по подгруппам и фронтальные. По содержанию - типовые, доминантные, тематические, комплексные,

Правильное носовое дыхание способствует тренировке дыхательной мускулатуры, улучшает местное и мозговое кровообращение, препятствует разрастанию аденоидов, предохраняет от переохлаждения. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным постепенным вдохом, профилактике болезней дыхательных путей. Цель дыхательных

Вид, тип проекта: краткосрочный, Творческий Образовательная область: «Художественно - эстетическое» Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное», «Физическое развитие» Участники проекта: дети 6-7 лет, родители, хореограф  Продолжительность проекта: 2 недели ( 26 апреля по 9 мая ) Цель: воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников по

Приходите в группу к намВсё тут есть, что нужно нам.Здесь уютно и светлоПо-домашнему тепло.Дети будут здесь активны, Любопытны, позитивны,Будут много узнавать , веселиться и играть. Центр двигательной активности.Он пользуется популярностью у детей, поскольку реализует их потребность в двигательной активности. Здесь

ВОТ ТАК ПРАВИЛЬНО! ВОТ ТАК ПРАВИЛЬНО!

Цель: Повысить уровень знаний и умений у педагогов в методике проведения опытов и экспериментов с дошкольниками.Задачи:Познакомить со специальными знаниями и практическими умениями в области опытно-экспериментальной деятельности.Обобщение и обмен педагогическим опытом по данной теме.Повысить уровень мастерства педагогов.Создание положительного эмоционального климата у педагогов

Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, небо. Так как все речевые органы состоят из мышц, то, следовательно, они поддаются тренировке.

Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области организации взаимодействия с родителями воспитанников.  Задачи: 1. Уточнить и систематизировать знания педагогов по проблеме взаимодействия с родителями.2. Развивать коммуникативные умения воспитателей.3. Поддержать интерес педагогов к дальнейшему изучению данной темы. Единые задачиУ педагогов и родителей есть единые

Определите принадлежность того или иного сказочного предмета к сказкам Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях«Свет мой , зеркальце! Скажи,Да всю правду доложи:Я ль на свете всех милее,Всех румяней и белее?»

Материнская забота в огне не горит да не больно бьет.

Психологическая зарядкаЕсли для вас актуальна тема плохого поведения ребенка…Если вы испытываете трудности в вопросах поощрения и наказания вашего ребенка …Если вы хотите приобрести практические знания, как правильно реагировать на такое поведение…. Если считаете, что ребенку до 5 лет необходимо предоставлять полную

Русский язык крндш рчксткн нгрд

5:14:110:13:17:12:111:16:19:18:17913110541581 916811521 Молодец!

1.Организационный момент Девиз урока: «Знаешь-говори, не знаешь-слушай!»Открытие новых знаний.Шаги:1.Что я не знаю?2. Буду стараться узнать новое.2.Мотивация к учебной деятельности Сегодня на уроке вас ждёт множество открытий.

ВОДОРОСЛИ АКТИНИЯ

За окном на ветке птички - Желтогрудые синички- Динь - день, динь - день! - Распевают целый день.Зимующие птицы Воробьишка - воробей, Чик-чирик! - между ветвей, Словно серенький комок С дерева на ветку - скок! Тут взлетит, туда вспорхнёт.С мостовой зерно клюёт,