Учебные презентации

Здоровьесберегающие технологии –это:-условия обучения ребенка в школе-рациональная организация учебного процесса-соответствие учебной и физической нагрузки возрастным особенностям ребенка-необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режимЦель: обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки

Укажи звонкий согласныйДК Укажи глухой согласныйМШ

Понятие игры Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, способ передачи полученных знаний об окружающей жизни. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность и активность.. «Для ребят дошкольного возраста игры имеют исключительное значение: игра для них

почему солнце светит днём , а звёзды - ночью?

Краткосрочный 4 недели (3 недели с 1.06.2018 по 22.06.2018 и 1 неделя с 20.08.218)Актуальность: Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с

Проверяем! Ежи, выше, учу, уши, чаща, ниже, шёл, щука. загадка Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный и душистый, Он и чёрный, он и белый, А бывает подгорелый.

«Кто постигает новое, лелея старое, тот можетбыть учителем…»Конфуций Планирование – это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления воспитательно – образовательной работы с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов.

Цель: обеспечение эффективного взаимодействия семьи и школы делового сотрудничества учителей, родителей и обучающихся.Задачи: 1. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом, здоровому образу жизни; 2. Воспитание чувства коллективизма, сплоченности;    3. Укрепление связей между семьей и школой. Участники: В игре

Вопросы

МБДОУ ЦРР № 188Участники проекта:Дети средней общеобразовательной группы №2Воспитатели: Патрушева Зоя ЕвгеньевнаРодителиПродолжительность проекта:2-х недельный (с 15 -30 октября)Вид проекта : творческий 1.Развивать устойчивый познавательный интерес к диким животным,как к живым существам.2.Создать в группе условия для расширения представления о животных3.Привлечь родителей к

И стоит береза в сонной тишине.И горят снежинки в золотом огне,А заря, лениво обходя кругом,Обсыпает ветки новым серебром.

«Золотая Хохлома» В старину люди ели из деревянной посуды. В селе Хохлома Нижегородской губернии искусные мастера делали деревянную посуду из липы, ольхи, берёзы, осины, расписывали узорами и отправляли в другие города. Сказка

Автор конспекта непрерывной непосредственно образовательной деятельности (далее -ННОД) воспитатель Ершова Алена АлександровнаПродолжительность ННОД- 20 минут Цель  Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка- сестричка и серый волк».

Понятие «здоровье»Здоровье – состояние физического и социального благополучия человека (по Уставу ВОЗ).Здоровьесберегающий педагогический процесс ДОУ - в широком смысле слова - процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения; процесс, направленный на обеспечение физического, психического и социального

Даже если у тебя «тройка» по физкультуре, ты любишь «чипсы» и «Кока-колу», тебе с трудом удаётся встать ранним утром и ты до поздней ночи «висишь» «в контакте», ещё не поздно начать здоровый образ жизни… Вот 10 правил,

Котенок Художник. Это котенок Художник. Он будет детям помогать в работе с пособием: давать пояснения, представлять разделы. Палочки-выручалочки. Это не просто палочки. Это палочки - выручалочки. Они сделают путь овладения знаниями более легким и понятным , дадут возможность посмотреть

Устный счёт 48 : 2 = 7 69 : 5 = 4

Цель игры: развитие сенсорного восприятия. Описание игрыИгра предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Игра является упражнением для сенсорного развития. Ее можно использовать в процессе организованной образовательной деятельности , в свободной игровой деятельности, а так же индивидуальной работе и подгрупповой работе с

Город устных вычисленийВ этом городе живутДевочки и мальчики.Они считают без трудаБез калькулятора и пальчиков.Приглашают вас , ребята,Также быстро посчитать. Устный счёт.1* Герои Цветочного города пошли в музей. Они построились тройками. Знайка, Мушка, Ромашка заметили, что их тройка седьмая спереди и пятая