Учебные презентации

Здравствуй лес, чудесный лес Полный сказок и чудес. Ты о чем шумишь листвою Темной ночью грозовою. Кто в глуши твоей таится, Что за зверь, какая птица? Все открой не утаи, Ты же видишь, мы

ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ:Формирование представлений о символах государства.Знать историю государственных символов России Представлять, как выглядят герб, флаг и гимн родной страны. Понимать их символику. Лист самооценки

Что мы Родиной зовём?Дом, где мы с тобой живём,И берёзки, вдоль которыхРядом с мамой мы идём.Что мы Родиной зовём?Поле с тонким колоском,Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном.Что мы Родиной зовём?Всё, что в сердце бережём,И под небом синим-синимФлаг России над

Цель: Задачи:Расширить представления педагогов о разновидностях театров для детей;Систематизировать знания педагогов по организации театрализованной деятельности детей дошкольного возраста в режимных моментахсистематизация знаний педагогов по организации театрализованной деятельности детей дошкольного возраста в режимных моментах Основные требования к организации театрализованной деятельности:Разнообразие и содержательность тематики, в

Цель:  Формировать навык рисовать детский портрет, стараясь передать особенности внешнего вида, характер и настроение конкретного человека. Вызвать интерес к поиску изобразительно-выразительных средств, позволяющих раскрыть образ более полно, точно, индивидуально (использовать аппликацию для причёски). Задачи :Образовательные: Познакомить с портретом как жанром живописи. Рассматривание репродукций

ГипотезаСлучались ли с нашими членами семьи интересные истории? ЗАДАЧИ : 1) ЗНАКОМСТВО С ПОНЯТИЯМИ «СЕМЬЯ», «РЕЛИКВИЯ»; 2) УЗНАТЬ У ВСЕХ ЧЛЕНОВ НАШЕЙ СЕМЬИ ИНТЕРЕСНЫЕ ИСТОРИИ; 3) ОФОРМИТЬ РУКОПИСНУЮ КНИГУ; 4) РАЗРАБОТАТЬ АНКЕТУ

Ребята!Выполните упражнения и задания и самостоятельно проверьте свои знания. Каждый слайд сопровождается текстом, который поясняет правила выполнения задания. ипокр.снелеаоУкажи пропущенную букву

Какое слово зашифровано?Д»!И #З#?/А\|Й|&%Н$@ 2 классТема: Дизайн

Общие рекомендации для родителей:Своего ребенка нужно принимать и любить таким, какой он есть!Чем раньше начать занятия с ребенком с ЗПР, тем быстрее ребенок догонит в развитии своих сверстников;Интересуйтесь делами и учёбой своих детей: спрашивайте у самих ребят, у воспитателей об их

How are you today? Fine, thanks! Not bad, thanks! [æ][i][e][ɒ][ʊ][i:][u:] [ɔ:][k][b][t][ð][θ][h]

Расскажу про собаку, про то, как верна Людям собака во все времена Про то, как была человеком приручена О том, сколько дел собаке поручено. Древние собаки

В здоровом теле – здоровый дух! Занятия физкультурой и спортом

Цель - раскрыть возможности игровой деятельности как средство экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста Задачипоказать значение и возможность использования сюжетно-ролевой игры в рамках экологического воспитаниядать конкретные образцы игровых обучающих ситуаций и раскрыть механизм их применения в практике работы с детьми